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下列现象说明分子在不断运动的是(  )

 

A.

春天柳絮飞扬

B.

夏天槐花飘香

C.

秋天黄沙扑面

D.

冬天雪花飘飘


考点:

微粒观点及模型图的应用;物质的微粒性..

分析:

分子是构成物质的一种微粒,微粒很小,肉眼是看不到的,并且在做永不停息地运动.生活中的扩散、挥发等现象都是由于分子不断运动的结果.

解答:

解:A、柳絮飞扬是由于柳絮较轻,飘浮在空气中,随空气流动而运动.不是分子不断运动的结果;

B、槐花飘香,槐花并没有运动,而是槐花中具有香味的物质的分子不断运动,使周围空气扩散着该物质的分子.属于分子运动的结果;

C、黄沙扑面,黄沙的小颗粒在风力作用下悬于空气而四处飘荡.不是分子运动的结果;

D、雪花飘飘,空气中水遇冷凝结成似花的冰粒从天而降,受到空气的阻力而飘飘.不是分子运动的结果.

故选B

点评:

分析现象时,注意分析是由物质的小颗粒形成的现象,还是由构成物质的微粒形成的现象,虽然现象相似,但形成现象的本质是的很大不同的.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室常用的仪器。

(1) 图甲中仪器A的名称是            

(2)根据上图提供的仪器来制取氧气则你选择的药品是             ;(填序号)

A.高锰酸钾      B.二氧化锰    C.氯酸钾     D.过氧化氢溶液

(3)请写出其化学化学符号表达式                      ;若要得到干燥的氧气,发生装置与图乙装置中的               (填“a”或“b”)连接。(温馨提示:浓硫酸用于干燥气体,吸收气体中的水蒸气)

(4) 组装氧气的制取装置时,除选择仪器A外,还要从图中选择的仪器有       (填序号);

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科目:初中化学 来源: 题型:


有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是(      )

A.用带火星的木条   B.用燃着的木条     C.倒入澄清石灰水    D.用燃着的硫粉

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验是学习化学的基础,小明想对铁丝在氧气中燃烧的现象进行探究
【提出问题】铁丝在氧气中燃烧为什么会产生火星四射现象?
【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时,其中的碳粒生成的二氧化碳气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”现象
【设计实验】小明将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧观察现象,请你根据上述装置图回答问题.

(1)铁丝的末端系一根火柴的作用是         ,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式

                                                      

(2)小明按照上述装置图进行实验时,集气瓶底放少量的水,原因是                                             

(3)下表是小明进行试验所记录的实验现象

物质

镁条

含碳 0.05%的铁丝

含碳0.2%的铁丝

含碳0.6%的铁丝

燃烧时
的现象

剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星

剧烈燃烧
极少火星

剧烈燃烧
少量火星

(未填)

【表达与交流】根据上述内容

①你认为表中未填的现象是                                                                                        

②写出镁条在空气中燃烧的文字表达式                                      

③造成铁丝在氧气中燃烧时产生不同现象的原因是                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应属于化合反应的是(  )

 

A.

蜡+氧气二氧化碳+水

 

B.

硫+氧气二氧化硫

 

C.

氧化汞汞+氧气

 

D.

氯酸钾氯化钾+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


原子核是(  )

 

A.

由电子和质子构成

B.

由质子和中子构成

 

C.

由电子和中子构成

D.

由质子、中子、和电子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、R三种元素,在空气中A元素的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在通常情况下为无色无味的液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D.

请回答下列问题:

A的元素符号为   B的元素名称为  ;D的化学式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


与元素化学性质关系最密切的是原子的(  )

 

A.

质子数

B.

核外电子总数

C.

电子层数

D.

最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出带标号的仪器的名称:①           ;②         

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是                         

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是         ;收集装置是         ;高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                                 ;用过氧化氢分解制氧气的文字表达式为                    

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