【题目】下列各物质之间有如图所示反应关系,请根据图回答下列问题
(1)写出化学式:C为______________G为________________;
(2)写出步骤③中发生反应的一个化学方程式:___________;
(3)A是由常见离子构成的一种化合物,该物质中一定含有_______ 三种元素。
【答案】C为 CaCO3G为H2Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(或 Fe+H2SO4==FeSO4+ H2↑)Cu C O
【解析】
(1)由澄清石灰水与二氧化碳反应生成白色沉淀可知,B为二氧化碳,C为碳酸钙,C的化学式为CaCO3,故填CaCO3;
(2)反应①中硫酸过量,因此蓝色溶液D中有硫酸存在,硫酸能与铁粉反应生成氢气,所以无色气体G为氢气,化学式为H2,故填H2。
(3)由反应①可知蓝色溶液中的溶质是硫酸铜和剩余的硫酸,硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为Fe+H2SO4==FeSO4+ H2↑,故填Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(或 Fe+H2SO4==FeSO4+ H2↑)。
(4)由以上分析知B为二氧化碳,D中有新溶质硫酸铜,那么A就应该是碳酸铜,它的组成元素是铜、碳、氧三种元素,故填. Cu、C、O。
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【题目】小明同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:
(1)请写出有标号仪器的名称:a_______________, b_______________;
(2)若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________填序号ABCDE),反应的符号表达式是___________,塞棉花的目的是_______;要收集较纯净的氧气应选用_________。(填序号ABCDE)
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式_______________。
(4)可选择D收集氧气的原因是____________________;
(5)二氧化碳是密度大于空气、可溶于水的气体,实验室用固体石灰石和稀盐酸溶液混合常温制取二氧化碳。则发生装置应选择_________ (填装置编号),收集装置应选_________
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【题目】下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是( )
A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素
B. 中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C. 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子
D. 中化学式上方的“2”表示硫元素为价
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【题目】下列是初中化学的四个实验,按要求回答问题
(1)图A是测定空气中氧气含量的实验
①若实验A未冷却至室温就打开止水夹,则测定出的空气中氧气含量______1/5。(填“大于”“小于”“等于”)
②该反应的文字表达式是__________。
(2)图B中的实验现象是____________。
(3)实验C,对比甲、乙两个实验能得出有关分子性质的结论是____________。
(4)图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验,反应后生成______色固体,该实验需要预先在集气瓶中加入少量水,目的是______。
(5)图E是硫在氧气中燃烧的实验,在空气中点燃硫粉时,观察到淡黄色固体熔化后,燃烧发出____色火焰;在氧气中,燃烧得更旺,发出____色火焰。硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺;铁丝在空气中不燃烧,在氧气中才能剧烈燃烧,是因为______。
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【题目】我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式________
(2)水在化学实验中的作用不可忽视.如图1做法中,水用来隔绝空气的是 ________(填序号);
(3)除去水中的不溶性物质,常用的方法是________.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________
(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:
①对应的作用是 ________;(填字母序号,下同),③对应的作用是 ________;
a.杀菌作用 b.吸附作用 c.沉淀过滤 d.蒸馏
(5)今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源,大力建设生态文明“,请列举一条生活中你的两点节水做法________
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【题目】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传人西方,将西方的宝石等带人中国。丝绸裁剪缝制的过程是____(填“物理”或“化学”)变化;
(2)新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,C6H8O6由______种元素组成;
(3)宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3属于_________(填“单质”或“化合物”);
(4)Al2O3中Al的化合价是__________(填“单质”或“化合物”);
(5)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输人中国。石油是由多种化合物组成的__________(填“混合物”或“纯净物”);天然气的主要成分是_______(填化学式),甲烷充分燃烧的化学方程式为______________。
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【题目】如图1是实验室净化天然水的思路:
(1)原理
①请选用下列“关键词”填写在上述思路方框内空白处。
沉降蒸发过滤蒸馏________、__________、____________
②请选用“获得”或“失去”填写在上述思路短线处。________、__________
③上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程。分离混合物的一般思路:首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离。过滤就是利用混合物中不同成分___差异进行分离的方法。
(2)操作技能
①在过滤操作中,要注意一贴二低三靠,在“一贴”中用圆形滤纸折叠制作过滤器时,图示2中不该出现的情形是_______(填序号);在“二低”中待过滤的液体超过滤纸边缘,其后果是____;
“三靠”是指_______、______、_______.
②如图3蒸馏装置中,其中表面皿的作用是_______;石棉网的作用是_______.
(3)迁移应用
上海世博园区内分布着许多“直饮水机”,其水处理过程如图4:
超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于_______ (填“物理变化”或“化学变化”).步骤①对应的作用是_______填字母,下同),步骤③对应的作用是_______.
A. 吸附杂质B.过滤C.结晶D.杀菌消毒。
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【题目】根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)实验仪器的名称:a_______________;b_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为______________________________,此反应类型是_________反应。其发生装置应该选用_________(填字母标号),收集装置可选用____(填字母标号)。在实验时,该装置试管口应放一团棉花,其目的是__________________________________。若要收集到较纯净的氧气,最好选用装置________(填字母标号)收集。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是___________(填字母)。用C装置收集O2理由是__________________________;实验室用C装置收集氧气,当___________________时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是 ____________________。
(4)制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先_________________________后,______________,以防止_____________________________________________。
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【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:
则下列说法中正确的是
A. 图示中的反应物都是化合物 B. 该反应属于化合反应
C. 该反应中的四种物质中可能有氧化物 D. 该图示符合质量守恒定律
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