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【题目】向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加人某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是(

A. 点溶液中滴人紫色石蕊试液变红

B. 段的现象是白色沉淀不断增多

C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变

D. 点溶液中含有两种溶质

【答案】D

【解析】

Aa点时,稀盐酸没有完全反应,溶液显酸性,滴入紫色石蕊试液时溶液变红,该选项说法正确;

Bbd段(不含b点)氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl,白色沉淀不断增多,该选项说法正确;

C、整个变化过程中,氯离子没有和其它离子结合生成沉淀、气体、水等,因此氯离子数目没有改变,该选项说法正确;

Dd点时氢氧化钠和盐酸、氯化镁恰好完全反应,溶液中的溶质只有氯化钠,该选项说法不正确。

故选:D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动,请你参与他们的这次活动,并解决有关问题:

(提出问题)

木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?

(猜想与假设)

(1)可能是CO;(2)可能是CO2

(设计实验方案)

(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)__________________________________

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活,后经充分研究后,认为此方案不能说明问题,其理由是__________________

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.

(实验与结论)设计的实验装置图如下:

实验现象

实验结论

A中固体由黑色变成红色

________________生成

B中黄色试纸没有变蓝

没有________________生成

C中________________

有CO2生成

(反思与评价)

如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是________________

(3)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,你建议选择________________ (填选项序号)的比例。

A.38:3 B.40:3 C.42:3

你这样选择的理由是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是( )

A. 室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条

B. 加热一定质量的KClO3

C. 形状和质量相同的铁和锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中

D. 红磷在密闭容器中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以化学反应一定遵守质量守恒定律为课题进行科学探究,请完成以下探究过程。

1)三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是___________(填序号),理由是__________

2)小红选择A图实验,实验中观察到铁钉表面有__________出现,证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化,小刚选择B图所示的实验,实验中在锥形瓶里放少量细沙的原因是_________,如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒,可能造成的不良后果是____________;小涛选择C图所示实验,图中他在天平右边添加砝码的正确顺序是_________。(选填随便由大到小有小到大

3)结论分析:请从微观的角度,简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,A是钙原子的结构示意图,BCDE分别是四种粒子的结构示意图.

(1)Ax=_____

(2)BCDE四种粒子中有一种属于阳离子,它的化学符号是__________

(3)BCDE四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母)

(4)A能与其他四种粒子中的一种形成化合物,该物质由离子构成。该化合物的化学式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。

(1)该实验中,装置的气密性对测定结果_____(填“有”或“无”)影响。

(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。

(1)天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁燃料的是______

(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为______

(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:,其中X的化学式为______

(4)在生活中,人们利用燃料燃烧产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是______

A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语表示:

①天然气的主要成分:______

②5个铵根离子:______

③n个氦原子______

④硫酸铁______

⑤画出氯离子的结构示意图______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里同学们探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应

【探究活动】同学进行了如图实验:

【搜集证据】加入一定量稀硫酸后观察到(1) 现象,证明二者发生了反应.

【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(2)

【提出问题】最终烧杯溶液中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】甲同学猜想:硫酸钠;乙同学猜想:硫酸钠和氢氧化钠;

【评价与交流】大家一致认为乙同学的猜想是(3) (填“正确”或“错误”),理由是

(4)

甲同学为了证明自己的猜想,实验如下:取少量铁粉加入反应后的溶液中,观察到(5) 现象,证明自己的猜想是错误的,溶液中的溶质应为(6) (填化学式).

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