右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.温度升高,两种物质的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出
C.40℃时,75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl
科目:初中化学 来源: 题型:
我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量
进行了实验探究:
【集体讨论】(1)讨论后同学们认为,选择
的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中
的其他成分反应,而且生成物为固体。他
们应选择(填编号)
A、蜡烛 B、红磷 C、硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。
(2)小组同学共同设计了如图所示的A、B两套装置,你认为合理的是(填编号) 。
为了确保实验的成功,在装药品之前应该先 。
【实验探究】在讨论的基础上,他们进行了分组实验。
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100ml)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(ml) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 。
【反思与评价】某组同学做完实验以后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶。你认为可能的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学现象的描述,错误的是
A.氢氧化钠固体溶于水放热
B.红磷在空气中燃烧发出白光,生成大量的白色烟雾
C.分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
关注化学中的“变”与“不变”,可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观。下列情形中,一定改变的是 ▲ (填序号,下同),一定不变的是 ▲ ,可能改变的是 ▲ 。
①原子得失电子前后,质子的数目 ②化学反应前后,分子的个数
③生石灰放入水中反应过程中,液体的温度
④铜和硝酸银溶液充分反应前后,溶液的质量
⑤二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后,二氧化锰的质量
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