科目:初中化学 来源: 题型:
(1)请填写下表有关空白并回答下列问题:
序 号 | ① | ② | ③ | ④ |
物 质 | 碳酸 | 水 | 氢氧化钾 | 纯碱 |
化学式 | H2O | Na2CO3 |
(2)上表中物质属于氧化物的是 ;属于碱的是 ;属于盐的是 。(填序号)
(3)若要测定氢氧化钾溶液的酸碱度,选用下列选项中 。
A、无色酚酞试液 B、紫色石蕊试液 C、pH试纸
(4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素,沾上它会使皮肤奇痒难忍。选用下列 来涂抹止痒。 A、食醋 B、熟石灰 C、纯碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是重要的自然资源。
(1)湿衣服晾干体现了水分子的不断 。
(2)日常生活中,常用 的方法降低水的硬度。
(3)水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
燃烧是我们非常熟悉的化学反应。
右图是用实验方法来探究燃烧的条件。(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)
(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃
烧的现象,得出燃烧的条件之一是_______________。
(2)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是__________。
(3)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是___________。
a.把热水加热至沸腾 b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气 d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板,制成印刷电路板。人们为了从废腐蚀液(含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3)中回收铜,并重新得到FeCl3溶液,设计如下实验流程。
已知:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
(1)操作②、④的名称是_______。
(2)上述流程中,X的化学式为 __ ,滤渣中所含的物质是_______,步骤③中有关反应的化
学方程式为 _______。
(3)Z为氯气,第⑥步发生的反应为化合反应,此反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用下图装置进行CO与CO2的对比实验。其中甲瓶盛足量的NaOH溶液,乙瓶盛有澄清石灰水,分液漏斗(丙)盛稀硫酸。
(1)关闭B,打开A,当观察到乙中的无色溶液全部进入到烧杯的现象时,对于CO和CO2而得出的实验结论是 和 ,有关的化学方程式为 。
(2)关闭A,按乙瓶起始的状态再更换另一个广口瓶,当观察到乙中出现浑浊现象时,说明已进行的实验操作是 ,甲中发生反应的化学方程式是 。
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