【题目】某化学兴趣小组的同学要探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,请你参与探究并填写空格.
【实验探究】同学们将粗细相同的、打磨过的铝丝和铁丝分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中:
操作 | 甲 | 乙 | 丙 | 根据现象得出金属活动性顺序 |
现象 | 铝丝表面附着银白色固体 | ________ | 铝丝表面附着红色固体 | __________ |
写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式______________________.
【交流讨论】
(1)同学们经讨论后认为上述方案可以优化,__(选填“甲”、“乙”或“丙”)试管的实验时多余的.
(2)洁洁认为,只用一支盛有少量稀硫酸的试管,合理安排金属丝的插入顺序(能与稀硫酸反应的要一次将稀硫酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.他设计了两种插入顺序,请你补全顺序二:
顺序一:Cu Fe Al;顺序二:______________________.
洁洁按顺序一做实验时,发现铁丝放入稀硫酸中片刻后无气泡产生,几分钟后才有少量气泡产生,你认为可能的原因是__________________________(用化学方程式表示).
【拓展迁移】为了回收金属,同学们将甲、乙、丙三支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液.向不溶物中加稀硫酸,若无气泡产生,,则不溶物中一定含有_________.
若有气泡产生则不溶物中一定含有_________,可能含有____________。
【答案】 铁丝表面附着红色固体 铝﹥铁﹥铜 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 +3Cu 丙 Fe Cu Al Fe2O3 + 3H2SO4= Fe2(SO4)3 + 3H2O 铜 铜、铁 铝
【解析】【实验探究】铝丝表面附着银白色固体,说明铝能置换出铁,证明铝的活动性比铁强,铁丝伸入硫酸铜中铁丝表面有红色物质析出,说明铁的活动性比铜强,因此,Al>Fe>Cu;铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;
【交流讨论】(1)由甲证明铝的活动性比铁强,由乙说明铁的活动性比铜强,因此,Al>Fe>Cu,所以不需丙实验,故选丙;
(2)只有一支盛有少量稀盐酸的试管,先插入铁片,铁片表面产生气泡,溶液中再伸入铜片无现象,因为铜不能与氯化亚铁反应,再伸入铝片时,不产生气泡因为盐酸消耗完了,但是铝的活动性比铁强,铝的表面会析出金属铁;也能证明三种金属的活动性强弱;
铁丝放入稀硫酸中片刻后无气泡产生,几分钟后才有少量气泡产生,可能铁丝生锈,硫酸先和表面的氧化铁反应,再和铁反应,发生反应的化学方程式为Fe2O3 + 3H2SO4= Fe2(SO4)3 + 3H2O;
【拓展迁移】将甲、乙、丙三支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液.根据三种金属的活动性,一定能置换出铜,可能有铁,而向不溶物中加稀硫酸,若无气泡产物,则不溶物中一定无Fe、Al,一定有Cu;若有气泡产生,则证明一定有铜和铁,可能有Al。
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【题目】已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为14%,则混合物中KH2PO4的质量分数为
A. 80% B. 60% C. 40% D. 20%
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【题目】氯酸钾(KClO3)固体在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,能较快的分解生成氯化钾和氧气。
(1)反应后,将二氧化锰从混合物中分离出来的操作方法是 、 。
(2)要得到9.6g氧气,计算需要分解氯酸钾的质量。(写出计算过程)
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【题目】水是我们生活中最普通、最常见的物质之一.
(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是 (填序号).
A.湖水 B.雨水 C.蒸馏水 D.地下水
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是 (填序号).
A.大量使用化肥农药
B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(3)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入 .
(4)利用如图装置我们认识了水的组成,试管“1”中的气体是 ,写出此反应的化学方程式 ,此反应的基本反应类型属于 .
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【题目】建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 水的三态变化---分子的间隔和排列方式发生了改变
B. 湿衣服晾干---分子在不断运动
C. 水通电分解---分子在化学变化中发生改变
D. 固体难以压缩---固体物质的分子之间没有间隔
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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是( )
A. 降低温度能使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液
B. t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C. t1℃时,甲、丙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
D. 将甲、乙、丙的饱和溶液从t2℃降至t1℃,溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙
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【题目】通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置:
请结合图中提供的仪器回答问题。
(1)写出图中标号a的仪器名称_____________,使用A装置制取气体优点_____________________
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置为______,有关反应方程式是______________________
(3)排水法收集气体一般比排空法收集气体纯净。收集两瓶二氧化碳气体,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分别倒入足量相同体积的石灰水,可观察到实验现象是______________________
(4)碳酸氢铵受热易分解,也生成二氧化碳,药品价格便宜,实验室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
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【题目】下列物质能对空气造成污染的是
①汽车尾气 ②石油化工废气 ③植物光合作用放出的气体 ④煤燃烧产生的烟尘
A.②④ B.②③ C.①②③ D.①②④
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【题目】下列做法正确的是( )
A. 煤气不慎泄露,立即开灯检查 B. 甲醛浸泡海鲜,防止腐烂变质
C. 禁止使用农药,保护水体资源 D. 垃圾分类处理,资源合理利用
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