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下列方法中,一般不能用于净化水的是
A.吸附B.蒸馏C.搅拌D.过滤
C

试题分析:吸附可以除去水中的色素和异味;蒸馏是净化程度最高的净水措施;搅拌不能净化水;过滤可以除去水中的固体不溶物。选C。
点评:吸附可以除去水中的色素和异味;蒸馏是净化程度最高的净水措施;过滤可以除去水中的固体不溶物。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在灾区,为防止传染病传播,河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有:①加热煮沸,②过滤,③投药消毒,④自然沉降。较合理的顺序为( )
A.④②③①B.③①④②C.③②④①D.④①③②

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

自来水厂抽取河水进行净化的过程可加入        除去水中的异味,生活中常用       的方法降低水的硬度,可用         来区分硬水与软水。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列方法中,不能使水净化的是
A.蒸馏B.吸附 C.电解D.过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)随着城镇化建设规模的不断扩大,资源利用与环境保护日益受到关注。
(1)水是人类最宝贵的自然资源,也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中,小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器(下图①所示)净化雨水,你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过     (填写名称)吸附作用达到的。
①不得呈现异色,②不得有异嗅异味,③不得含有肉眼可见物,④水应清澈透明。

(2)在实验室用上图所示装置(如图②所示)探究水的组成时。当接通电源一段时间后,试管1、和试管2内分别得到无色气体,有关反应的化学方程式为      。由该实验可知水的组成元素是      (填写名称)。
(3)当今世界上有20亿人口面临淡水危机。为了解决这一危机,请你从保护资源和可持续发展的角度,提出两条切实可行建议      
(4)化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源,在它们当中属于气体燃料的是        ,其主要成分燃烧的化学方程式为       
(5)为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源,请结合固体燃料的实际应用和所学知识,提出一条具体措施       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。请回答下列问题:
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是(填字母序号,下同)        
a.采用水循环为场馆降温      
b.用竹、藤等天然材料建造场馆  
c.构建生态绿化墙面
(2)①由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,其作用把        能转化为电能。

②纳米TiO2晶体太阳能电池近年来受到国内外科学家的重视。从物质分类来看,TiO2属于        
a.金属单质       b.氧化物      c.酸       d.碱    e.盐
③生活中常用的燃料有         、石油、天然气,它们被称为化石燃料。
(3)南翔小笼包是上海小吃的典型代表。制作南翔小笼包的主要原料是:面粉、肥瘦搭配的猪肉馅。南翔小笼包提供的营养素主要有        

a.糖类       b.油脂     c.蛋白质
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;

步骤①中活性炭的作用是           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)小明同学去凤凰山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是                                                 
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是             
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边         B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘      D.液面不要低于滤纸边缘
(3)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是     (填序号)。

(4)可用        来区分获得的清水是软水还是硬水;常用         的方法来降低水的硬度;在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是                      
(5)小明用水的电解实验来探究水的组成。如图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我县化学老师针对图l实验自创新装置。
     
图2的创新实验操作步骤为: 先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:①水通电分解生成氢气,是将           能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。
②图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是          气体(填化学式),检验此气体的方法是                                                        
③你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是       (填字母编号)。
a.实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液  b. 使用注射针头作电极,两极距离近,反应快  c.方便两极气体的检验  d. 所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.a、b、c   B.a、c、d     C.b、c、d    D.a、b、c、d
(6)水是生命之源。看到右侧漫画,你的感想是:(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。    
                                           。(1分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是       
(2)自制净水器中常加入        ,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为           
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

原水(未经处理的水)含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:
原水 → 加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
A      B     C      D
⑴可以除去大量颗粒悬浮物杂质的步骤为_________(填标号)
⑵能消毒杀菌的步骤为__________。(填标号)
⑶A步中加明矾的作用是_____________________。

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