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    能保持氧气化学性质的微粒是O2（填符号）．


    【考点】分子的定义与分子的特性．

    【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

    【分析】由分子构成的物质，保持物质化学性质的微粒是分子．

    【解答】解：氧气是由分子构成的物质，保持氧气化学性质的微粒是氧分子，可以表示为O2．

    故填：O2．

    【点评】分子和原子都能够保持物质的化学性质，而离子不能，要注意理解．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请你根据你所学的化学知识，谈谈硬水对人类生产或生活可能产生的不良影响的例子。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：

    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是吸    ．

    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是  ．

    （3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是   ，生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌，可采用的方法是  ．

    （4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是  ．该实验能够说明水是由   组成的．该反应的文字表达式为  ．

    （5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的   （填字母序号）．

    A、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   B、用未经处理的工业污水灌溉农田

    C、不间断地放水刷牙               D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于水的组成，叙述正确的是(     )

    A．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

    B．水是由氢分子和氧分子构成的

    C．水是由氢元素和氧元素组成的

    D．水是由氢气和氧气组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某奶粉包装上的部分文字说明，这里的钙、铁、磷、锌指的是(     )

    净含量：300g

    营养成分

    乳脂：20%～25%

    蛋白质：25%

    钙：＞400mg     铁：5～10mg

    锌：0.3%～0.5%  磷：＞500mg

    A．单质 B．原子 C．离子 D．元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a  、b   ；

    （2）在加入药品之前应对实验装置进行   ．

    （3）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号）   ．写出用此装置制备O2的反应文字表达式       ．

    （4）用E装置收集氧气的依据是   ，检验氧气是否集满的方法是     ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中属于纯净物的是(     )

    A．洁净的空气   B．汽水 C．液态氧   D．泥水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是(     )

    A．

      倾倒液体  B．

      读取体积  C．

      点燃酒精灯    D．

       倒入固体粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是（　　）

    A．量筒 B．试管 C．烧瓶 D．烧杯

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