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    7．分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准．如图分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是（填序号，下同）A，属于混合物的是BC．

    分析 利用混合物、单质的定义解决问题，单质是由同种元素组成的纯净物，混合物是由不同种物质组成的；

    解答 解：氧气与液氧是氧气的不同状态，是一种物质且只含有一种元素，是单质；
    氧气与臭氧是两种不同的物质是混合物；
    二氧化碳与一氧化碳是两种不同的物质是混合物；
    故答案为：A；BC；

    点评 解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对物质进行正确的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．（1）4月26日，全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产．
    ①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味．能闻到香味说明C．
    A．分子很小  B．分子间有间隔  C．分子在不断运动  D．分子可以分成原子
    ②啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将葡萄糖C6H1206转化为酒精和二氧化碳．其转化方程式为：C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑．酵母的作用是催化作用．
    ③啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是防止温度升高，气体溶解度减小，CO2气体溢出，使瓶内压强变大，导致瓶子爆裂．
    ④打开啤酒瓶有大量泡沫溢出，其原因是压强变小，气体的溶解度变小．
    （2）有资料称有元素化合价升降的反应均为氧化还原反应，元素化合价升高的物质被氧化，称为还原剂，元素化合价降低的物质被还原，称为氧化剂．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑该反应中氧化剂是水，还原剂是钠，该反应的基本反应类型是置换反应．CaO+H2O=Ca（OH）2该反应不是（填是或不是）氧化还原反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用一氧化碳还原混有铜粉的氧化铜23.4g，完全反应后得到纯铜粉20.2g．试计算原混合物中含氧化铜多少克？（用两种不同的方法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．乙醇溶液可以起到消毒作用，乙醇的分子结构如图所示．有关乙醇的叙述正确的是（　　）
    A．化学式为C2H6OB．相对分子质量为48
    C．完全燃烧生成C和H2OD．C、H、O三种元素的质量比为2：6：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．请在下面的空格内填上正确的“＞”、“＜”或“=”号：
    （1）50mL的酒精和50mL的水混合后的体积＜100mL．
    （2）纯水的沸点＜氯化钙溶液沸点．
    （3）纯水的凝固点＞氯化钙溶液凝固点．
    （4）溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，小龙和他的同学用足量的纯净的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用一定量的石灰水完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如图．
    （1）上述反应产生二氧化碳的质量为6.6g；
    （2）若上述反应后剩余固体质量为m g，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式：$\frac{10-m}{3}×100%$（用m表示）．
    （3）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数；（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关说法正确的是（　　）
    A．实现CO═CO2的相互转化，都只有一种途径
    B．实现H2O$\stackrel{通电}{?}$O2相互转化，化学反应的基本类型不同
    C．实现C$→_{+CuO}^{+O_{2}}$CO的转化，都利用了碳的可燃性
    D．Al可以实现单质$\stackrel{+O_{2}}{→}$氧化物$\stackrel{+H_{2}O}{→}$碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．小乐同学在实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉未和一种黑色粉未．他对该实验的反思
    不合理的是（　　）
    A．某些金属的燃烧不能用CO2灭火
    B．白色粉末可能是MgO
    C．该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应
    D．物质燃烧不一定都需要氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图1为实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图，某兴趣小组在老师的指导下按如图连接装置、检查装置的气密性、装药品、固定装置．但就下面的实验操作顺序问题出现了分歧：小丽认为先通一段时间CO排净空气，然后再点燃A处酒精灯和C处酒精灯，小亮觉得这样做不好，他的理由是：一氧化碳是有毒气体，对空气有污染；小亮主张先点燃A处酒精灯和C处酒精灯，然后再通CO，小菊又提出反对，她的理由是：一氧化碳具有可燃性，与容器内的空气混合，点燃后可能会发生爆炸，老师认他们的反对意见都有道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是：先通入一段时间氮气或稀有气体，排净玻璃管内的空气，然后再点燃酒精灯．

    小红为了探究CO是否也能还原CuO，做了如图2所示的实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该研究过程：
    【研究课题】探究红色粉末的主要成分
    【查阅资料】
    （1）有关物质的颜色：Cu：红色，CuO：黑色，Cu2O：红色，CuSO4溶液：蓝色．
    （2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式为：
    CuO十H2SO4=CuSO4+H2O；           Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
    【猜想与实验】
    （1）如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测．
    猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式
             
    Cu    		将红色粉末放入试管中，再向试管中滴加稀硫酸不反应，说明红色物质就是铜CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

    Cu2O    		红色粉末放入试管中，再向试管中滴加稀硫酸反应且溶液变为蓝色，说明红色物质是Cu2O2CO+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu2O+2CO2

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