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    氧元素与钠元素最本质的区别是（　　）
    A、元素符号不同
    B、相对原子质量不同
    C、中子数不同
    D、核电荷数不同
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的知识进行分析，元素是具有相同的核内质子数的一类原子的总称，据此解答．
    解答：解：氧元素与钠元素最本质的区别是氧原子的核内质子数为8，钠原子的核内质子数为11，核内的质子数不同（即核电荷数不同），观察选项，
    故选：D．
    点评：本题考查了元素种类的判断，完成此题，可以依据元素的概念进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示原子，核内质子数为
     
    ，核外电子数为
     
    ，最外层电子数为
     
    ，该原子易
     
    电子，形成
     
    离子，它的离子有
     
    个电子层．你能确定该原子核内的中子数是多少吗？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示的实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    滴加液体
    B、
     取用液体药品
    C、
       称量食盐
    D、
      检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子序数在数值上与（　　）
    A、原子的核电荷数相同
    B、原子核内中子数相同
    C、原子核内质子数与中子数和相同
    D、原子核内质子数与核外电子数和相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地壳中含量最高的金属元素、非金属元素和空气中含量最高元素组成的化合物是（　　）
    A、CaCO3
    B、Al2（SO4）3
    C、Fe（OH）3
    D、Al（NO3）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在常温下，用过氧化氢溶液制氧气，若不加二氧化锰，其结果是（　　）
    A、产生氧气的速度过慢
    B、产生氧气的质量明显减少
    C、产生氧气的速率加快
    D、产生氧气的质量明显增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、白磷在密闭容器中燃烧后容器总质量不变
    B、铁钉生锈后质量增加
    C、高锰酸钾在敞口容器中受热后质量减小
    D、水结成冰后质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Fe、Fe2+、Fe3+相同的是（　　）
    A、核电荷数B、核外电子数
    C、化学性质D、所带电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表为某科学家通过研究获得的信息（“√”表示能够存活，“×”表示不能存活）根据所给信息，判断下列说法错误的是（　　）
    pH值范围 6.5-7.0 6.0-6.5 4.5-6.0 3.0-4.5
    溪红点鲑 √ √ × ×
    小口黑鲈 √ √ × ×
    黑头呆鱼 √ × × ×
    牛蛙胚胎 √ √ √ ×
    小龙虾 √ √ × ×
    A、水体的pH值为3.0-4.5时，最适合这些生物生存
    B、该实验研究的是水体pH的变化对部分生物的影响
    C、上述生物中牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
    D、水体pH发生变化可能是由于酸雨造成的

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