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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“﹣”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应关系的选项是( )

选项

A

B

C

D


C

HCl

Ca(OH)2

Fe

CO

Ca(OH)2

Na2CO3

HCl

CuO

NaOH

H2SO4

CuSO4

O2

CO2

Ba(NO32

NaOH


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:A、碳和一氧化碳不能反应,故错误;
B、盐酸能够和氢氧化钙、氢氧化钠反应,但氢氧化钙和氢氧化钠不反应,故错误;
C、氢氧化钙会与碳酸钠、稀硫酸反应,碳酸钠会与氢氧化钙、稀硫酸、硝酸钡反应,硫酸会与碳酸钠、氢氧化钙、硝酸钡反应,硝酸钡会与硫酸、碳酸钠反应,故正确;
D、铁会和盐酸、硫酸铜反应,盐酸不能和硫酸铜反应,故错误.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了一氧化碳的性质和碳的化学性质的相关知识点,需要掌握一氧化碳的物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水;一氧化碳的化学性质:可燃性和还原性;各种单质碳的化学性质却完全相同;1、常温下的稳定性强2、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成CO2;不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO;3、还原性:应用:冶金工业;现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊才能正确解答此题.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有物质:①氮气;②氧气;③氦气;④干冰;将相关物质的序号填在相应的空格内:
(1)属于稀有气体的是
(2)可用于人工降雨的是
(3)用于急救病人的是
(4)充入食品包装袋内的是

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【题目】下列几种常见的物质中,属于纯净物的是( )
A.食醋
B.碳酸氢铵
C.空气
D.自来水

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【题目】有三瓶无色、无味的气体,分别是氧气、空气和氮气中的一种,区别它们最简单的方法是( )
A.测定气体的密度
B.伸入燃着的木条
C.滴入澄清石灰水,振荡
D.试验气体的溶解性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是( )
A.细铁丝
B.硫磺
C.木炭
D.红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】打开装有液态空气的容器盖,将一根燃着的木条置于容器口上方, 观察到的现象是( )
A.燃烧着的木条火焰熄灭
B.燃烧得更旺
C.先燃烧得更旺
D.无明显变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中不属于缓慢氧化的是( )
A.动植物呼吸
B.食物腐败
C.蜡烛燃烧
D.铁制品锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
D.50mL水与50mL乙醇混合后总体积小于100mL——分子之间有间隔

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【题目】下列事实的微观解释错误的是( )

选项

事实

微观解释

A

温度降低,汽油的密度增大

分子的体积变小

B

春天公园里散发出阵阵花香

分子在不断运动

C

液体氢气与气态氢气都具有可燃性

同种分子的化学性质相同

D

氢气在氧气中燃烧生成水

氢原子、氧原子的重新组合


A.A
B.B
C.C
D.D

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