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某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
选项实验目的方法和所加试剂
方案1方案2
A区分CO和CO2燃烧的木条澄清石灰水
B证明氯化钠溶液中含有碳酸钠加入NaOH溶液加入盐酸
C除去碳酸钠中的少量碳酸钙加水、过滤加入盐酸
D检验氯化钠溶液中有氢氧化钠加入盐酸通入CO2


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析:A、依据一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能,且二氧化碳能与石灰水反应一氧化碳不能分析解答;
B、依据氯化钠、碳酸钠与氢氧化钠和盐酸的反应的情况分析解答;
C、依据两者的溶解性和与盐酸反应的现象分析解答;
D、依据氢氧化钠与盐酸和二氧化碳反应的现象分析解答;
解答:A、由于一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能,所以点燃两者能鉴别两者;二氧化碳能与石灰水反应使石灰水变浑浊,而一氧化碳不能与石灰水反应,所以用澄清石灰水可以鉴别两者;
B、由于氯化钠、碳酸钠与氢氧化钠均不会反应,所以用氢氧化钠不能区分两者;氯化钠和盐酸不能反应,碳酸钠和盐酸反应能生成二氧化碳气体,所以可以用盐酸鉴别两者;
C、碳酸钠能溶于水,而碳酸钙不能,所以加水、过滤可以除掉碳酸钙;碳酸钠中的少量碳酸钙均能与盐酸反应,所以不能用盐酸除去碳酸钠中的少量碳酸钙;
D、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,反应没有现象,所以加入盐酸不能检验检验氯化钠溶液中有氢氧化钠;氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水,反应无现象发生,所以不能用二氧化碳检验氯化钠溶液中有氢氧化钠;
故选C
点评:物质的鉴别是初中化学的重点,也是中考的热点之一,在平时注意相同知识点的归纳、对比,熟练掌握物质的物理性质和化学性质是解决该类问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
选项 A B C D
实验
目的
清洗铁制品表面的铁锈 检验氢氧化钠溶液是否变质 除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液
方案1 用适量稀盐酸洗 滴加稀盐酸 点燃 滴加酚酞溶液
方案2 用适量稀硫酸酸洗 滴加酚酞溶液 将气体通入澄清石灰水 加入盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?石景山区二模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
选项 实验目的 方法和所加试剂
方案1 方案2
A 区分CO和CO2 燃烧的木条 澄清石灰水
B 证明氯化钠溶液中含有碳酸钠 加入NaOH溶液 加入盐酸
C 除去碳酸钠中的少量碳酸钙 加水、过滤 加入盐酸
D 检验氯化钠溶液中有氢氧化钠 加入盐酸 通入CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(  )
选项
实验
目的
鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 鉴别盐酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液 除去铁粉中的氧化铁粉末 除去CO2中的少量CO
方案1 加澄清石灰水 滴加碳酸钠溶液 加适量稀盐酸 通过灼热氧化铁
方案2 滴加盐酸 滴加无色酚酞溶液 用磁铁吸引 通入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?十堰模拟)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中前者合理,后者不合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?揭东县一模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )

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