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人在呼吸时主要消耗空气中的
 
;豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的
 
作为养料;绿色植物进行光合作用时,要吸收空气中的
 
 并向空气中放出
 
;制造霓虹灯所用的气体绝大多数来自空气中的
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:根据人的呼吸时主要消耗空气中的氧气,而绿色植物通过光合作用,将空气中的二氧化碳转化为氧气,同时为新陈代谢提供能量;氮是植物生活所需的营养元素之一,大部分植物需要通过施加氮肥补充氮元素,而豆科植物的根部有根瘤菌,能把空气中的氮转化为含氮化合物吸收,稀有气体通电会发出不同颜色的光进行解答.
解答:解:人在呼吸时主要消耗空气中的氧气;豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的氮气,转化为含氮化合物,作为养料.绿色植物进行光合作用时,要吸收空气中的二氧化碳,并向空气中放出氧气,稀有气体通电会发出不同颜色的光,所以制造霓虹灯所用的气体绝大多数来自空气中的稀有气体.
故答案是:氧气;氮气;二氧化碳;氧气;稀有气体.
点评:该题是一个跨学科的试题,有利于学生在掌握知识的同时,增长见识.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组查阅资料发现白磷比红磷更容易燃烧,温度超过40℃就会自然,于是他们设计了如图甲装置进行空气中氧气含量的测定实验.根据实验回答下列问题:
(1)实验过程中,当把粗铜丝加热一段时间,看到的现象是
 
;待燃烧停止,容器冷却至室温后,可以看到玻璃管中水面最接近刻度
 
(填数字),由此可知空气不是成分单一的物质,氧气约占空气总体积的
 

(2)该实验中白磷需要稍过量,目的是
 
;实验完毕后,玻璃管内残余的气体主要是
 
,由此现象说出该气体的一条性质:
 

(3)该兴趣小组设计的甲装置相对于课本上的乙装置优点是
 
(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验基本操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图放置,其中正确的一项是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在碳与氧气的反应中,碳提供氧作氧化剂
B、因S2-和O2具有相同的质子数,所以它们属于同种元素
C、金刚石的硬度比玻璃小得多
D、最外层为2个电子的原子可能是稀有气体元素的原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤气中毒的罪魁祸首是一氧化碳,它是一种无色无味的气体,密度跟空气很接近,是一种难溶于水的气体.一氧化碳燃烧后生成二氧化碳,并且放出大量的热量,一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温时反应,生成铁和二氧化碳,一氧化碳具有毒性,它易于人体内血红蛋白相结合,使机体缺氧而中毒,根据以上信息回答下列问题:
(1)一氧化碳的物理性质有
 

(2)一氧化碳的化学性质有
 

(3)你认为实验室可以用
 
法来收集一氧化碳气体.
(4)根据以上信息写出一氧化碳的两种用途:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯的火焰分为
 
 
 
三层,
 
温度最高,用来给物质加热,加热试管中液体时,试管里液体不超过试管总体积的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关水的电解实验,下列说法正确的是(  )
A、与电源正级相连的一端产生的气体能燃烧
B、证明水是由氢气和氧气组成的
C、正、负二极产生气体的质量比为1:2
D、证明水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙是两个实验示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水.它们的作用分别是:
甲中
 

乙中
 

(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中任意一点:
 

(3)写出甲、乙实验中反应的文字表达式:
甲:
 

乙:
 

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