请结合下图回答问题:
(1)写出标号仪器②的名称____________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母编号),写出该反应的化学方程式____________________。
(3)用B、D装置组合可制取某种气体,写出制取该气体的反应化学方程式_________。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是__________________________,选用的收集装置为_____________(填字
母编号)。
(5)工业常需分离H2、CO2的混合
气体,某同学采用如下图所示的装
置也能达到分离该混合气体的目的。
操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,
通入混合气体,可收集到_____气体。
②然后_________________(填操作),
又可收集到另一种气体。
科目:初中化学 来源: 题型:
一般说来,大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。经测定某土壤的pH为5.5,要改良它,应在土壤中施加适量的
A.氢氧化钠 B.熟石灰 C.食盐 D.盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是
A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜
C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌
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物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是 ( )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C.固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能与碱性物质反应
D.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
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下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。下列说法正确的是 ( )
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙=甲
C.将温度由t2℃降到t1℃,析出甲的质量比乙多
D.若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
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提高安全意识,是顺利完成化学实验的保障。下列说法中,不正确的是
A、洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
B、稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中
C、在实验室里制取氧气,先检查装置的气密性
D、点燃氢气前一定要检验纯度
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鱼胆弄破后,会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸(一种酸)的难溶于水的物质,使鱼肉变苦,要消除这种苦味,可用下列的何种溶液冲洗最适宜
A. 食盐水 B. 醋 C. 纯碱溶液 D. 氢氧化钠溶液
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学校实验室的废液缸中收集了学生用大理石和稀盐酸制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的溶质是 (填化学式)。
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]①小红取少量废液于试管中,并向其中滴入无色酚酞试液,结果试管中溶液为无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
②你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是 。
③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 ,实验中可以看到的现象是 。
[拓展与应用]若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的 ,反应完成后过滤。
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信息Ⅰ:数十亿年来,地球上得物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分:
目前空气的主要成分 | N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等 |
原始大气的主要成分 | CH4、NH3、CO、CO2等 |
信息Ⅱ:下图分别是海水和人体中部分元素的质量分数。
根据上面提供的信息,运用你学过的有关知识回答下列问题:
(1)在海水中,金属元素含量最高的是钠元素。 我国青海湖是个内湖,其湖水是不能流到大海中,湖水与海水相似也是咸的,而地球上多数的湖水是淡的。从物质在水中溶解的规律和水的天然循环的角度看,海水中钠元素的含量比较高的原因是_______________________________________________________________。
(2)水中氧元素的质量分数比海水中氧元素的质量分数(填“大”或“小”)________。
人体中碳元素的相对含量较多的原因是__________________________________________。
(3)原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去?________。原因是什么___________________________________________________________。
(4)绿色植物出现以后,原始大气中的CO2逐渐减少。同时O2逐渐增加,原因是______________________________。
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