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如图所示为电解水的实验装置,请回答下列问题.
(1)写出该反应的化学方程式:
 

(2)通电一段时间后,若甲试管中收集到了10mL的气体,则乙试管中理论上应同时收集到
 
mL的气体.
(3)甲试管产生的气体是
 
,乙试管产生的气体是
 
.(填化学式)
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据电解水生成氢气和氧气,书写化学方程式;
根据电解水产生的氢气体积大,氧气体积小,正极产生氧气,负极产生氢气,且产生氢气和氧气的体积比为2:1进行分析;
解答:解:
根据电解水生成氢气和氧气,则电解水的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;根据口诀“正氧负氢,氢二氧一”,则:(1)电解水的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)通电一段时间后,若甲试管中收集到了10mL的气体,为氢气,则乙试管中理论上应同时收集到的气体为氧气,则为 5mL.
(3)甲试管产生的气体是 H2,乙试管产生的气体是 O2
故答案为:
(1)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(2)5.(3)H2,O2
点评:此题是对水的电解的考查,解题的关键是掌握水的电解的实验现象和原理,属基础性知识考查题,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,有一种与其他三种存在本质上的差别,这种变化是(  )
A、食物腐烂B、水沸腾
C、玻璃破碎D、石蜡熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

教材中的几个课堂演示实验如图所示,请回答相关问题.

(1)实验甲中观察到A烧杯中无色液体变成
 
色.同时说明浓氨水具有很强的
 
性.
(2)实验乙中观察到的现象:银白色铁丝生锈,同时
 
.根据此实验的现象,并结合“热胀冷缩”原理,可知在密封体系内,气压变小的原因可能是
 
;气压变大的原因可能是
 

①密封体系内气体总量增多;    ②密封体系内气体总量减少;
③密封体系内的温度升高;      ④密封体系内的温度降低
(3)实验丙中观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,写出该反应的符号表达式
 
.在进行该实验时,有同学发现铁丝没有燃烧,分析原因可能是收集到的氧气不纯导致的.为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需收集一瓶大约含四分之一空气的氧气,请简要写出操作方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.
他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是①
 
氧化铝是过氧化氢分解的催化剂
实验二在盛水的试管中加入氧化铝,伸入带火星的木条没有明显现象
 
实验三
 
 
氧化铝能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮助小明同学填写上表中未完的表格.
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
 

(3)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充两个方面的探究实验,最终大家一起完成了对这个猜想的验证.第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是
 
第二方面的实验是利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作是
 
 现象和结论为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在试管甲和试管乙中放入等质量的KClO3,在试管甲中加入一定量的MnO2,分别加热并充分反应,下图对该实验产生气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识,完成下列问题:
(1)化学是在
 
水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学,它能指导我们更好的认识、
 
 
物质.
(2)化学很奇妙,它能把石油、空气、食盐等极为普通的物质转化为功能各异的产品.它能
 
我们所需要的物质,也能
 
我们不需要的物质,还能实现
 
 
的转化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分类正确的是(  )
A、单质:锌、铁、氢气、氮气
B、易燃气体:氢气、氧气
C、氧化物:水、氧化镁、氯酸钾
D、混合物:糖水、高锰酸钾、澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,都含有少量的杂质,分别用什么试剂可以将括号内的杂质去除,只要求写出除杂质时发生的化学方程式.
CO(CO2
 
NaOH(Na2CO3
 
KNO3(KCl)
 
NaCl(Na2CO3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中碘元素的信息,下列说法正确的是(  )
A、该元素的原子序数为126.9
B、该元素位于元素周期表第七周期
C、该元素的原子核外电子数为53
D、化学反应中,碘原子容易失去电子

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