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8.0gFe2O3和CuO的混合物被足量CO充分还原后,固体减轻2.0g.求原混合物中Fe2O3和CuO各多少克?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:设Fe2O3的质量为x,则CuO的质量为8.0g-x,根据Fe2O3和CuO与CO反应的方程式,由含有x的式子表示出生成的铁和铜质量,由质量守恒定可知,铁和铜质量等于8.0g-2.0g=6.0g,求出x,最后在求出Fe2O3和CuO的质量比.
解答:解:设12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的质量为x,则CuO的质量为8.0g-x
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
160           112
x             
112x
160

CuO+CO
 高温 
.
 
Cu+CO2
80          64
8.0g-x    
64×(8.0g-x)
80

112x
160
+
64×(8.0g-x)
80
=6.0g
解得:x=4.0g
CuO的质量为:8.0g-4.0g=4.0g;
答:原混合物中Fe2O3的质量为4.0g和CuO的质量为4.0g.
点评:本题主要考查有关化学方程式的计算,难度较大.根据题意找出已知量和待求量的相关数据,根据化学方程式的解题格式进行计算解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列食品的处理方法符合《食品添加剂使用卫生标准》的是(  )
A、用硫磺燃烧产生的气体熏蒸白木耳
B、用工业石蜡给水果上蜡“美容”
C、用甲醛溶液保鲜鱿鱼
D、食用蟹黄汤包时蘸上香醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室探索酸碱中和反应时,某同学向200.0g 5%的氢氧化钠溶液中滴加盐酸.当溶液恰好呈中性时,共用去盐酸amL,所得溶液的总质量为300.0g.试通过计算获得该盐酸溶液质量分数的理论数值.

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师为同学们提供了如图1实验装置:

(1)写出仪器b的名称
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是
 
,反应的化学方程式为
 

(3)①实验室制取CO2所用的药品是
 
 

(4)装置B中长颈漏斗的作用是
 
,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是
 

(5)装置C的优点是
 

(6)装置D中导管伸入到瓶底的原因是
 

(7)若用图2所示装置采用“排空气法”收集二氧化碳,请将图中的导管补画完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒楼的食品在制作时常加入味精,味精是一种有机化合物--谷氨酸钠,其化学式为C5H8NO4Na,它的相对分子质量为169.右表为某酒楼常见食品中味精的含量,根据题中的信息计算:
(1)谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为
 
;钠元素的质量分数为
 
(结果保留一位小数)
食品名称 500g食品的味精含量/mg
春卷 400
排骨 240
水饺 130
(2)若某同学一次吃了200g春卷,则他会摄入的钠元素的质量为
 
mg(结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位.工业上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微观示意图见下表.
物质表示氮原子
表示氢原子
微观示意图
(1)甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)
 
构成的;
(2)甲、乙、丙中属于单质的是(填序号)
 

(3)丙物质的化学符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是
 

(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度
 

(3)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是
 

(4)要使甲从其饱和溶液中析出,可用
 
的方法.
(5)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算:(1)生成二氧化碳质量.
(2)石灰石中杂质的质量分数.
(3)现需要CaCO316吨,如都由这样的石灰石提供,需要石灰石的质量为?

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是使用最多的金属材料.
(1)铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的
 
发生化学反应的过程.自行车的支架采取的防锈措施是
 
;用稀硫酸除铁锈的化学方程式为
 

(2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为
 
.回收利用废旧金属制品的目的之一是
 

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