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10.化学就在我们身边,现有A.金刚石  B.石蕊试液  C.碳酸氢钠  D.甲烷四种物质,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号).
(1)可作气体燃料的是D;
(2)可用于刻划玻璃的是A;
(3)可焙制糕点的是C;
(4)可作酸碱指示剂的是B.

分析 物质的性质决定物质的用途,甲烷具有可燃性,可作气体燃料;金刚石的硬度大,所以可用于裁玻璃和做饰品;酸氢钠可与酸反应并放出大量气体二氧化碳.所以用于做糕点发酵粉;石蕊试液可作酸碱指示剂.据此进行分析解答.

解答 解:
(1)甲烷具有可燃性,可作气体燃料;
(2)金刚石的硬度大,所以可用于裁玻璃和做饰品;
(3)发酵粉的作用之一是与发酵过程中产生的酸反应,释放出大量气体二氧化碳,使糕点臌松.碳酸氢钠可与酸反应并放出大量气体二氧化碳.所以用于做糕点发酵粉的是碳酸氢钠;
(4)石蕊试液可作酸碱指示剂.
答案:
(1)D;(2)A;(3)C;(4)B.

点评 解答本题要充分理解各种物质的性质,只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途.

练习册系列答案
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A.-4B.-2C.+2D.+4

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1.某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验.
(1)反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量,在这个过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是溶液由红色变为无色.
(3)以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是BD(填字母代号).
A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
B.滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
D.加入金属Zn片,产生气泡.

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18.下列物质不属于合金的是(  )
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5.某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时,其溶液的pH随时间的变化如图所示,则a点表示溶液中的溶质是(  )
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15.下列是化学实验中常见的基本操作.据图回答下列问题:

(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上.
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好.对其原因的叙述不正确的一项是C(填序号).
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.挥发水分,利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$.
②先对试管进行预热,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热.
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干.

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2.下列物质加入到稀硫酸中,有大量气泡产生的是(  )
A.ZnB.CuC.K2SO4D.NaOH

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19.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.取用碳酸钠C.
稀释浓硫酸
D.
加入大理石

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6.同学们利用镁在空气中燃烧后的固体(不含单质)进行实验,探究其组成,甲组同学取一定量燃烧后的固体投入水中.生成碱的同时得到一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,说明固体中含有Mg3N2,生成该气体的化学方程式为Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑.
乙同学为测定Mg3N2含量,用图示装置进行实验,通过浓硫酸增重的质量进行计算进而求出Mg3N2的质量,其中浓硫酸的作用是吸收氨气.在实验充分反应后要再加热A,对A加热的目的是将装置A中反应生成的氨气全部驱赶到装置C中.
丙组有的同学认为乙组同学的测定结果偏低,理由是部分NH3滞留在装置内没有完全被浓硫酸吸收,从而造成结果偏低.
素材拓展:有一种用铵盐与镁矿石混合粉面烧制取氧化镁的方法,解决了现有方法存在的原料成本、项目投资大、能耗高、副产品不好用等问题,其原理是将镁矿石粉(含氧镁)与铵盐混合,经过煅烧、水溶、过滤,得到粗镁盐溶液,并回收煅烧产生的氨气,写出用固体(NH42SO4与含镁矿石粉煅烧的化学方程式:(NH42SO4+MgO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MgSO4+2NH3↑+H2O.
从微观的角度说明你能顺利完成该反应的化学方程式的理论依据是反应前后原子的种类和个数不变.

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