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    如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线下列叙述正确的是（　　）
    A、t1℃时甲、乙溶液中溶质的质量分数相等
    B、t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等均为30
    C、t2℃时甲溶液中溶质的质量分数为50%
    D、t2℃时甲、乙等质量的饱和溶液降温至t1℃，析出溶质质量甲大于乙
    考点：固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：A、根据t1℃时甲、乙物质的溶解度相同进行解答；
    B、根据t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等，但是不知道溶解度的大小进行解答；
    C、根据t2℃时甲的溶解度不知道，且不知该溶液是否是饱和溶液进行解答；
    D、根据甲物质的溶解度随温度的降低而减小，乙物质的溶解度随温度的降低而增大进行解答．
    解答：解：A、t1℃时甲、乙物质的溶解度相同，所以t1℃时甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等，故A错误；
    B、t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等，但是不知道溶解度的大小，故B错误；
    C、t2℃时甲的溶解度不知道，且不知该溶液是否是饱和溶液，所以不能计算t2℃时甲溶液中溶质的质量分数，故C错误；
    D、甲物质的溶解度随温度的降低而减小，乙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以t2℃时甲、乙等质量的饱和溶液降温至t1℃，甲会析出晶体，而乙不会析出晶体，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题，从而培养学生的理解能力和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．甲醇（CH3OH）可用作赛车燃料．
    （1）甲醇中C、H、O三种元素质量比为
     
    ，
    （2）若其燃烧过程中，C元素全部转化为二氧化碳，则另一种产物是
     
    （填化学式）
    （3）实验室燃烧了64克CH3OH，这些甲醇中含有多少克C元素？若全部转化为二氧化碳，理论上有多少克CO2排入空气？（写计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．
    （1）实验剩余的药品放回原瓶：
     

    （2）用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯：
     

    （3）过滤操作中，滤纸被损：
     

    （4）用托盘天平称量物质时，称量物放在了右盘：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    长时间使用的热水瓶瓶底常常出现一层厚厚的水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，已知氢氧化镁和酸反应没有其他气体生成）．某实验小组的同学为测定水垢中碳酸钙的质量分数，取150g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测量5min内生成气体的质量，结果如下表所示：
    时间/min12345
    质量/g2030404444
    求水垢中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答问题：
    （1）写出图A中仪器a的名称：
     
    ．
    （2）用A装置制取氧气，反应的文字表达式为：
     
    ；应选用的收集装置为B、C中的
     
    ；用这种方法收集氧气，如何判断气体已经集满：
     
    ．
    （3）把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中，现象是
     
    ；待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到
     
    ．
    （4）E是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将E装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．
    （5）图D是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方．实验改进后的优点是
     
    （填序号）．
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便．
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全．
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体，实验更优化．
    （6）举重运动员在举重前常用一种白色粉末擦手，这种白色粉末的主要成分是MgCO3，请计算MgCO3中碳元素的质量分数（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体是
     
    ，正极与负极产生的气体的体积比为
     
    ．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （3）水通电后发生
     
    变化，化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在保温瓶中盛有液态的空气，当打开瓶盖将一根燃着的木条，置于瓶口上方时，木条是燃烧更旺还是熄灭？请说明原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习化学知识的过程中，及时将知识分类整理以形成知识体系是学习化学知识的重要方法  小红把物质的分类，进行整理并举例如下．其中所举的例子错误的是（　　）
    物质分成混合物（①例如：水）和纯净物； 
    纯净物分成单质（②例如：氮气）和化合物；
    化合物分成氧化物（③例如：四氧化三铁）和其他化合物（④例如：碳酸钙）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    只用一种试剂来鉴别NaOH、CaCl2溶液、稀硫酸三种溶液，这种试剂是（　　）
    A、氯化钡溶液
    B、NaNO3溶液
    C、碳酸钠溶液
    D、稀盐酸

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