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3.下列变化中体现化学性质的是(  )
A.镁条弯曲B.蓄电池充电C.矿石粉碎D.海水晒盐

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.

解答 解:A、镁条弯曲,不需要通过化学变化就能表现出来,体现物理性质,故选项错误.
B、蓄电池充电,需要通过化学反应才能表现出来,体现化学性质,故选项正确.
C、矿石粉碎,不需要通过化学变化就能表现出来,体现物理性质,故选项错误.
D、海水晒盐,不需要通过化学变化就能表现出来,体现物理性质,故选项错误.
故选B.

点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.(1)如图是化学实验中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题.

①图中仪器A的名称是锥形瓶.
②选择A、E和DF(填字母)可能装成一套实验室制取氧气的发生装置和收集装置,写出用该装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如图是实验室制取,干燥二氧化碳的装置.

①制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②图二在所盛的液体是浓硫酸,二氧化碳气体的流向为CO2→b→c→a(用a、b、c表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.据图回答相关问题.

(1)A图操作的后果是硫酸液滴飞溅伤人.
(2)B图中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液;另外仪器不干净等.
(3)C图中实验的宏观结论是水由氢元素和氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试    剂操作方法
ACO2(CO)氧气点燃
BFe(CuSO4粉末)H2O溶解后过滤、洗涤、干燥
CCuO(炭粉)足量氧气充分加热
DMnO2(KClO3充分加热后,冷却
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.前者属于物理变化,后者属于化学变化的一组的是(  )
A.铁丝燃烧、铁丝能燃烧
B.铁丝能拉长、铁易生锈
C.硫磺是浅蓝色固体、硫磺在空气中燃烧
D.蜡烛受热融化、蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.过氧化氢又称双氧水,它的化学式为H2O2,它的水溶液是一种常用的氧化剂和消毒剂,下列关于过氧化氢的说法中正确的是(  )
A.它是由氢气和氧气组成的
B.它的分子是由氢原子和氧原子构成的
C.它是由氢分子和氧分子构成的
D.它只是由一个过氧化氢分子构成的

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15.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是(  )
A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成,则有盐生成的反应一定是复分解反应
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此离子的最外层电子数均为8
D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率

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12.下列有关分子和原子的说法中,正确的是(  )
A.原子是保持物质化学性质的最小粒子
B.保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子
C.分子的质量总是比原子的质量大
D.分子和原子都可以构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1)写出仪器名称a试管   b水槽
(2)用氯酸钾和二氧化锰加热制取和收集较纯氧气的装置组合为AC,反应的文字表达式或符号表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,反应结束时的操作是先导管从水中取出,再熄灭酒精灯,以防止水倒吸炸裂热的试管.
(3)用E装置收集氧气,并用带火星木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的哪些性质?氧气密度比空气大;助燃性(写二点)
(4)写出实验室用B装置制氧气的文字表达式或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,检查B装置气密性的方法是:将B装置中导管上的橡皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口,若能观察到长颈漏斗中有一段水柱现象,即可证明装置不漏气.
(5)A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝回流到试管底部引起试管炸裂.
(6)某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气,可选用的发生装置是A,通常状况下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,应用D 装置收集.

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