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    如图1所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，请根据图示信息回答下列问题。

    (1)t1℃时，A、B两种物质的溶解度是A _____ B(选填“＞”“＜”或“＝”)。

    (2)t1℃时，将30gB物质投入100g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为B的__________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

    (3)如图2所示，向放有氢氧化钠固体的试管中滴加水后，锥形瓶中C的饱和溶液变浑浊。请解释原因______________________________________________。

    < 不饱和 氢氧化钠固体溶于水放热，C的溶解度减小 【解析】本题考查了溶解度曲线的应用和物质溶解时能量的变化。 （1）根据溶解度曲线，t1℃时A、B两种物质的溶解度是A < B； （2）t1℃时，B的溶解度是40g，t1℃时，100g水溶解40gB达到饱和，将30gB物质投入100g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为不饱和溶液； (3)向放有氢氧化钠固体的试管中滴加水后，...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018届九年级5月月考化学试卷 题型：单选题

    使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（ ）

    A. 氢能源车 B. 共享单车 C. 电动汽车 D. 柴油汽车

    D 【解析】A、氢气燃烧生成的水，生成物无污染；B、共享单车采用人力，节约能源，无污染；C、电能是二次能源，使用时不会产生污染；D、柴油是从石油中分离出来的，燃烧会产生一氧化碳、可吸入颗粒物等污染物，会污染环境。故选D。

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安新泰市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：填空题

    下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整．

    （1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的________ 环节；

    （2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的________ 环节；

    （3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的________环节；

    （4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的________环节；

    （5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的________ 环节．

    上述各环节的正确顺序是________ ．（填上述数字序号）

    提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5） 【解析】(1)“呼出的气体是什么？”对呼出的气体进行提问，属于科学探究中的提出问题环节；(2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”确定了该气体是什么气体，属于科学探究中的获得结论环节；(3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”产生了疑问，属于科学探究中的猜想与假设环节；(4)将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石...

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安新泰市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：单选题

    下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（   ）

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氧气

    解释

    集气瓶中的水：吸收放出的热量

    量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底

    集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】试题分析：A选项是错误的解释没有体现水的作用，水的作用为溶解二氧化硫防止空气污染，其他都正确，故答案选择A

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    科目：初中化学 来源：广东省2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：实验题

    请结合下图回答问题：

    (1)仪器名称：①______，②______。

    (2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_______(选填序号)和D组合，反应的化学方程式为_______，二氧化锰的作用是_______。

    (3)实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有______。用E装置收集H2，气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入。

    (4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如下图探究：

    ①实验室制CO2反应的化学方程式______。

    ②装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_______。

    ③装置G的作用是______。

    略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 【解析】(1)铁架台是常用的夹持仪器，长颈漏斗方便加液体药品；(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，故发生装置选A；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；其中二氧化锰是催化剂；(3)C装置的优点是：控制反应的发生和停止，用E装置收集H2，气体应从短管进入，因为氢气的密度比空气...

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    科目：初中化学 来源：广东省2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质分类正确的是( )

    A. 混合物：空气、雪碧、冰水 B. 非金属：磷、汞、硅

    C. 单质：液氧、臭氧、氦气 D. 氧化物：干冰、高锰酸钾、水

    C 【解析】A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，雪碧中含有水、碳酸等物质，属于混合物，冰水混合物中只有一种物质，属于纯净物，错误；B、磷是非金属，汞是金属，硅是非金属，错误；C、液氧、臭氧和水银等物质都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，正确；D、干冰和水都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物，高锰酸钾是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：广东省2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列所贴的警示标识与存放的物质相符的是( )

    A. 二氧化碳 B. 浓硫酸

    C. 氮气 D. 氢氧化钠固体

    D 【解析】A、二氧化碳没有毒性，与当心有毒警示标识不相符，错误；B、该图是节约用水标志，与浓硫酸不相符，错误；C、氮气的化学性质稳定，与禁止吸烟警示标识不相符，错误；D、氢氧化钠有腐蚀性，与腐蚀物品警示标识相符，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：河北省南宫市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    如图所示的溶解度曲线图中，分别通过增加溶质、降低温度和温度不变的条件下蒸发溶剂这三种方法，均可使其不饱和溶液变为饱和溶液的是( )

    A. 溶液甲

    B. 溶液丙

    C. 甲和丙的混合溶液

    D. 丙和乙的混合溶液

    A 【解析】由题意可知，通过降低温度能使不饱和溶液变为饱和溶液，说明了溶质的溶解度随温度的升高而减小，由溶解度曲线可知，溶解度随温度的升高而增大的物质是甲，由此可知：A、甲的溶解度随温度的升高而增大，通过降低温度，增加溶质，温度不变的条件下蒸发溶剂能使其不饱和溶液变为饱和溶液，符合题意；B、丙的溶解度随温度的升高而减小，通过降低温度，不能使其不饱和溶液变为饱和溶液，不符合题意；C、甲和丙的混...

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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    小刚同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是

    A． 化学与健康

    B． 资源的利用和保护

    ①缺铁会引起贫血

    ②食用黄瓜可大量补充钙

    ③用地沟油烹饪的食物会危害人体健康

    ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放

    ②爱护水资源要节约用水和防止水污染

    ③禁止使用塑料袋以减少白色污染

    C．“低碳经济”的措施

    D． 化学与生活

    ①拆除低效率的小型燃煤发电厂

    ②研制和开发新能源替代传统能源

    ③增强室内自然采光，减少照明用电

    ①洗涤剂去油污是洗涤剂具有乳化作用

    ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔

    ③活性炭除去冰箱异味，是利用活性炭的吸附性

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】A、黄瓜给人体提供维生素C，错误；B、保护金属资源的途径有：防止金属的腐蚀；回收利用废旧金属；寻找金属代用品；合理开采金属矿物，错误；C、低碳经济就是减少含碳物质的排放，拆除低效率的小型燃煤发电厂，可以减少二氧化碳的排放；研制和开发新能源替代传统能源，可以减少二氧化碳的排放；增强室内自然采光，减少照明用电，可以节约电能，从而减少煤发电过程中排放的二氧化碳，正确；D、湿衣服晾干的原...

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