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    口子酒是我市的名特优产品，其独特的酒香主要来自于酿造和陈化过程中产生的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列关于乙酸乙酯说法正确的是（　　）

    　

    A．

    乙酸乙酯含有4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子

    　

    B．

    乙酸乙酯属于混合物

    　

    C．

    乙酸乙酯中碳氢氧元素的质量比为2：4：1

    　

    D．

    乙酸乙酯充分燃烧的产物只有CO2和H2O


    考点：

    化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算．.

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    A．根据乙酸乙酯的构成来分析；

    B．根据混合物和纯净物的概念来分析；

    C．根据化合物中各元素质量比的计算方法来分析；

    D．根据质量守恒定律来分析．

    解答：

    解：A．乙酸乙酯由乙酸乙酯分子构成，不是由碳、氢、氧三种原子构成，故错误；

    B．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不是混合物，故错误；

    C．由乙醇的化学式可知：乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，不是2：4：1，故错误；

    D．乙酸乙酯中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律可知，其完全燃烧时产物只有水和二氧化碳两种物质，故正确．

    故选D．

    点评：

    本题主要考查学生对化学式的意义的理解与掌握、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系进行解题的能力．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。请回答下列问题：

    (1)集气瓶中剩余的气体主要是         。

    (2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1／5，  

    你认为导致这一结果的原因可能是

                                                   、 

                                                   、 

                                                   。          

    (3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示)，

    你认为改进后的优点是                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列装置来制取氧气：

    (1)写出图中有标号仪器的名称：a        、b        ；

    (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是    (填序号)，其中二氧化锰起    作用，反应的符号表达式为              。此方法制取氧气最好，其优点                。

    (3)用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是     (填序号)，要在试管塞一团棉花，目的是           ，发生反应的符号表达式为           。

    (4)收集氧气时不宜用D装置，其原因是                        。

    (5)用C装置收集氧气的优点是                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是（　　）

    　

    A．

    用湿毛巾捂住鼻子

    B．

    成站立姿势跑出

    　

    C．

    伏低身子逃出

    D．

    淋湿衣服爬出

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示是电解水实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和b，请回答：

    （1）气体a为　　；

    （2）检验气体b常用　　；

    （3）实验时在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的作用是　　．

    （4）该反应的文字表达式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（　　）

    　

    A．

    加入药品

    B．

    收集气体

    C．

    检查装置气密性

    D．

    验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上课时，老师做了如下实验：

    a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；

    b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．

    根据实验现象，回答下列问题：

    （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有　　元素．你做出这个判断的理由是　　．

    （2）实验a中产生的气体，可用　　法收集．

    （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：

    ①该气体是CO；②该气体是H2．

    请你推测该气体还可能是　　（写化学式）．

    （4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．

    操作步骤

    反应现象

    结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属．在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl4）和金属镁反应而制得：TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2．现有380kg四氯化钛，可生产金属钛多少千克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列观点符合质量守恒定律的是（　　）

    　

    A．

    煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了

    　

    B．

    一定条件下，SO2和O2生成SO3，反应前后分子总数不变

    　

    C．

    8g CH4完全燃烧生成8g CO2

    　

    D．

    某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素

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