【题目】为验证Fe、Cu、Ag 3种金属的活动性顺序,某小组同学设计了如图所示的4种实验方案(不做其他实验).其中不能达到目的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
根据金属活动性顺序表的应用进行分析.在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
A、铁能硫酸铜反应,说明铁>铜,银不能与硫酸铜反应,说明铜>银,从而证明铁>铜>银,能达到实验目的;故不符合题意;
B、铜不能与硫酸亚铁反应,说明铁>铜,铜能与硝酸银反应,说明铜>银,从而证明铁>铜>银,能达到实验目的;故不符合题意;
C、铁能与硝酸银反应,说明铁>银,铜能与硝酸银反应,说明铜>银,但是不能说明铁与铜的顺序,不能得到实验目的;故符合题意;
D、铜不能与盐酸反应,说明氢>铜,铁能与盐酸反应,说明铁>氢,铜能与硝酸银反应,说明铜>银,从而说明铁>铜>银,能达到实验目的;故不符合题意;
故选C
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【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器按照要求填空。
(1)嘉豪同学在称量8.8g食盐时把称量物与砝码放颠倒了,她称得的实际质量是_____g
(2)向酒精灯中添加酒精可以选择仪器_____(填仪器编号,下同);
(3)①除去水中的泥沙可以选择仪器_____组成过滤装置,过滤操作中玻璃棒的作用是_____;
②过滤后的液体仍然浑浊的原因是_____(写一种)
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【题目】图是常见物质的转化关系,其中X的浓溶液能挥发出剌激性气味的气体,A﹣D 的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。部分反应物、生成物及反应条件已省略。
(1)B的化学式为_____。
(2)写出X﹣D的化学方程式_____
(3)E的化学式为_____。X与AgNO3反应后所得溶液的pH_____7(选填“大于”小于或“等于”)。
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【题目】化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫_____.加入_____可以鉴别.
(2)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出该反应的化学方程式:_____.
(3)采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大,这应用了碳纤维的_____(“物理”或“化学”)性质:采用铝合金材料的自行车,金属铝具有较强抗腐蚀性的原因_____.
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【题目】.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随着温度升高而增大的是_____物质,t1℃时A、B两种物质的溶解度为_____g.
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液采用的一种方法是_____。
(3)t2℃时,分别用50gA、B制成饱和溶液,需要水的质量A_____B(填“>”“=”或“<”)。
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【题目】人类的生产生活离不开金属.
(1)在地壳里含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物是(填化学式)__.
(2)下列铜制品的用途中,利用金属导电性的是__(填字母).
(3)铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为 Cu2(OH)2CO3.由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和__.
(4)下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟__(填字母)关系最大.
A.地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性
(5)世界上每年因为生锈而报废的铁制品占年总产量的20%﹣40%,保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁生锈的措施__.
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【题目】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A. 用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末
B. 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C. 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液
D. 某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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【题目】根据如图回答下面试验中的问题:
(1)装置甲可将硬水软化,该实验操作叫做_____.
(2)实验乙中可观察到的主要现象是_____,如果瓶内的液体是氢氧化钠溶液,其发生反应的化学方程式是_____.
(3)实验丙可以证明燃烧的条件:证明燃烧需要温度达到着火点的现象是_____.和丁相比该实验设计中有一个很明确的优点,它是_____.
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【题目】如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是( )
A. 甲和丙属于氧化物
B. 该化学反应属于化合反应
C. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1
D. 反应前后原子和分子的数目都发生了改变
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