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    某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验，利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

    （提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？

    （猜想假设）猜想①：有氧气剩余；

    猜想②：无氧气剩余。

    （实验验证）该小组同学按图组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。

    （1）激光笔的作用是__________

    （2）红磷燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸（H3PO4）的化学方程式为__________

    （3）实验过程中，燃烧匙内的白磷先未燃着的原因是__________

    （实验结论）根据上述实验现象，得出结论如下：

    （4）结论1：猜想__________正确。

    结论2：课本上用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是__________（填“严谨”或“不严谨”）的，其理由是__________

    （若回答下列小题，奖励4分，但化学总分不超过60分）

    （拓展延伸）如图是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。

    （5）在图中__________（填“A、B、C、D、E”）点时红磷燃烧熄灭；请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因：①__________②__________

    小组同学通过查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，可以将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是__________

    练习册系列答案
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    D.燃烧一定会放出热量，所以会放出热量的变化一定是燃烧

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    药品柜编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ……

    药品

    氢氧化钙

    氢氧化钠

    盐酸

    硫酸

    二氧化锰

    氧化铜

    氯化钠

    硫酸钠

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    A. ③和① B. ④和① C. ③和④ D. ①和②

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    （查阅资料）已知在一定条件下能发生2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O，而Au、Ag不能反应。

    （1）操作①的名称是______，实验室此操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、______、_____，玻璃棒的作用是__________。

    （2）滤液①的颜色为________，滤液②中含有_______（填化学式）；

    （3）写出滤液③和铁粉发生反应的化学方程式_______________________；该反应类型为 _______反应（填“化合”或“分解”或“置换”）。

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