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    【题目】下列图像能正确反映其变化过程的是（ ）

    A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

    B.电解水生成气体的体积

    C.镁在装有空气的密闭容器内燃烧

    D.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

    【答案】C

    【解析】

    A、在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量实验中，刚开始时红磷燃烧，容器中温度升高，压强增大，随着红磷与氧气不断进行反应，氧气不断的减少，容器中压强降低，直到完全反应后，冷却到室温，打开止水夹后水倒流到集气中，瓶内气压增大，容器的压强将等于外界大气压，图像与事实不相符，不符合题意；

    B、 在电解水的实验中，生成氢气与氧气的体积比是2：1，不是质量比，图像与事实不相符，不符合题意；

    C、镁在装有空气的密闭容器内燃烧，因为是在密闭容器中进行的反应，镁的质量不变，图像与事实相符，符合题意；

    D、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气实验中，二氧化锰作为催化剂，反应前后质量是不变的，图像与事实不相符，不符合题意。故选C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出符合要求的文字表达式，并回答相关问题：

    （1）烟花中含有镁粉，点燃烟花时可以看到白光，其中发生反应的文字表达式是_____，该变化过程中能量的转化形式是_____能转化为光能和______能。

    （2）木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，原因是________，发生反应的文字表达式是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（基本实验）

    小丽和小强通过合作交流制取气体的一些活动，并进行了相关问题的思考和讨论。

    （1）仪器a的名称是________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，试管口塞棉花作用是________，反应的文字表达式为________。

    （3）实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的发生装置为________。

    （4）某气体能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是________(填标号)。

    （5）用装置E收集O2，该气体应从________(填标号)端通入集气瓶。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）2个钙离子__________________

    （2）3个氮原子__________

    （3）4个氢分子__________

    （4）5个铵根离子________________

    （5）氧化铝中铝的化合价为+3价_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    （1）氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 。

    （2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= 。

    （3）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。

    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

    （1）氢气、汞、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是________(填化学符号).

    （2）如图甲，X是________，Y是________。

    （3）如图乙所示，可观察到的现象是________此现象说明分子具有的性质是________。

    （4）如图丙所示，该反应的化学方程式为________反应后生成的物质是________（填“混合物”或“纯净物）

    （5）如图所示为气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是________(填字母).

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是( )

    A. 用手紧捂试管外壁，导气管口有气泡产生

    B. 弹簧夹夹紧乳胶管后，再向长颈漏斗中加水，有稳定的液面差

    C. 弹簧夹夹紧后，上下移动左侧玻璃管，两边液面始终向平

    D. 夹紧弹簧夹用手紧捂烧瓶外壁，中间的导管内有水柱产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是( )

    A. 将二氧化碳气体制成干冰体积变小分子体积变小

    B. 氢气在氧气中燃烧生成水化学反应中分子和原子都可以再分

    C. 自然界中水的天然循环水分子不断运动且分子间的间隔发生改变

    D. 食物变质食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体制备和收集是初中化学重要知识,某同学利用下图所示装置制备常见气体,请你回答有关问题

    （1）仪器①的名称为B_____。

    （2）若用二氧化锰催化氯酸钾制取氧气,则选择发生装置为_____，该反应的文字表达式为_____,某同学用B装置收集的氧气不纯,可能因为_____。

    （3）装置D和E都可用来制取氧气,装置D相比装置E的主要优点是_____。

    （4）用装满水的C装置收集氧气,则气体从_____（填“a”或 “b”）。

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