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19.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有序号的仪器名称:①铁架台②酒精灯
(2)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,应选取的收集装置是C或D.(填序号),
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置A(填序号),该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据制取氧气的反应原理、氧气的性质来分析;
(3)根据实验用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来分析.

解答 解:(1)仪器①是铁架台,②是酒精灯;故填:铁架台;酒精灯;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,氧气的密度比空气大,且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集;故填:催化剂;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;C;D;
(3)实验用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用发生装置A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,故填:A;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.工业上常用电解饱和食盐水的方法生产烧碱,同时生成氢气和一种有毒气体,试完成该反应的化学方程式:2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑.此反应不属于(填“属于”或“不属于”)复分解反应,该反应中氯元素的化合价升高了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质能和氢氧化钡溶液、稀盐酸、氯化钙溶液都反应的是(  )
A.氯化钠溶液B.硫酸铜溶液C.碳酸钠溶液D.碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是实验室制取气体的部分装置.
(1)仪器X的名称是酒精灯;
(2)写出用B装置制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若用D装置收集二氧化碳,气体应从a(填“a”或“b”)导入;
(4)若用D装置采用排水法收集氧气,应先将集气瓶装满水,气体从b(填“a”或“b”)导入;
(5)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生.请简述使C装置反应停止的原理:关闭弹簧夹,试管内压强增大,固体与液体分离,反应停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器.

(1)标号为c的仪器名称是长颈漏斗;
(2)在实验室里,用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑来制取并用排水法收集氧气.
①除选用上图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是试管;
②若制取3.2g氧气,理论上至少需要取用高锰酸钾31.6g;
(3)在实验室里,可用大理石跟稀盐酸反应来制取并用向上排空气法收集二氧化碳.
①有关反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②组装该气体的发生装置,除选择上图中的a、c、i、j、外,还应选择如图所给仪器中的g、h.
③含20克碳酸钙的大理石与足量的稀盐酸反应,理论上能得到二氧化碳8.8克.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据如图1装置图,回答问题.

(1)写出标有序号的仪器名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置为A(填字母序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳发生装置可选择B,其中仪器②的下端必须伸入反应物液面以下,原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出,
应选择的收集装置为C(填字母序号).
(4)小华同学利用家中的物品设计了如图2的两套制取二氧化碳的装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是可以控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.使石蕊溶液变蓝色的溶液,能使酚酞溶液(  )
A.变红色B.变蓝色C.变无色D.不变色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学学习小组用金属镁进行实验探究.
(1)甲同学利用如图装置进行空气里氧气含量的实验,待镁条燃烧完全并冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
①正常情况下,如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的$\frac{1}{5}$.根据空气的组成同学们推出减少的气体为氧气和氮气.
②下列是同学们对“测定空气里氧气的含量”实验的认识,其中错误的是D(填选项字母代号)
A、装置不漏气是实验成功的重要因素之一           B、可燃物用量不足会影响实验结论
C、瓶内气压变小能将水吸入集气瓶内                 D、燃烧结束后应立即进行测量
(2)乙同学将燃着的镁条插入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条继续燃烧,集气瓶壁上有黑色固体和白色固体产生,请写出该反应的化学方程式Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
分析实验(1)、(2),你对燃烧有了哪些新的认识?(写出一条即可)
(3)丙同学将镁条插入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,发现有气泡产生,则滤渣中一定含有铜,锌,滤液中一定含有的金属离子是镁离子.
(4)丁同学将3.6g镁带放入100g稀硫酸中,正好完全反应,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.化学与生活B.化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用福尔马林作食品防腐剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C.化学与资源D.化学与环保 
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①减少水污染--使用无磷洗衣粉
②减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油
③减少酸雨的发生--使用新型能源
A.AB.BC.CD.D

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