下列肥料属于复合肥料的是( )。
A.硫酸钾(K2SO4) B.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)
C.尿素[CO(NH2)2] D.碳酸氢铵(NH4HCO3)
科目:初中化学 来源: 题型:
在家庭中进行的下列实验或做法可行的是
A.用食醋区分食盐和纯碱 B.将食盐经溶解、过滤、蒸发制纯净氯化钠
C.用汽油洗掉白衬衫上的铁锈 D.用加有铁强化剂的酱油与食醋反应制氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中,加入约1/3瓶体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与NaCl反应 |
B | 50℃时,将17g KCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温 | 降温至20℃时开始有晶体析出 | 20℃时,KCl的溶解度为17g |
C | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是CH4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述:二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集。某化学小组分成两组进行实验,研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题。
[查阅资料]二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
[知识储备]写出下列化学方程式:
①实验室制备二氧化碳的反应 。
②二氧化碳与水反应 。
(1)实验一:
步骤一:室温下,取大小相同的两个集气瓶,用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体,小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水,瓶1用玻璃片盖好,瓶2盖上胶塞迅速振荡后,取下胶塞盖好玻璃片,两瓶静置相同的时间。
步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶,观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快。
[实验结论]该实验说明,二氧化碳溶于水的量的多少与 (填字母序号)有关。
A.水量的多少 B.水的温度 C.气体与水的接触面积 D.气体与水的接触时间
[实验二]
图1 图2
室温下,用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳;用图2所示装置,收集一瓶二氧化碳。用pH计测得室温下三种液体的pH,记入下表。
液体 | 所用蒸馏水 | 试管内 | 烧杯内 |
pH | a1 | a2 | a3=6.94 |
[实验结论]
由a3数据可知,用图2所示装置收集二氧化碳时,二氧化碳在水中溶解的量很小。
根据上述结论,推测a1、a2和a3由小到大的顺序是 。
[反思与交流]饱和碳酸氢钠溶液的作用是 。
[实验结论]用图2所示装置,可以收集二氧化碳。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关酸、碱、盐、氧化物的说法正确的是( )。
A.所有的碱都易溶于水 B.碱和盐反应一定有沉淀生成
C.盐和氧化物一定含有金属元素 D.碱和氧化物一定含有氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为:________________________________。
(2)【实验】如下图所示:
(3)【判断】
①若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ________(填“成立”或“不成立”)。
②操作④发生化学反应的化学方程式为:__________________________;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有__________(写化学式);由此判断猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。
③综合①和②的结论,判断该样品变质情况为____________。
(4)【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应____________保存;操作③中玻璃棒的作用是__________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
地质考察人员发现一种带有螺纹的矿石,研究时发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列说法不正确的是
A.X的化学式为FeS2 B.SO2中硫氧元素质量比为1︰2
C.Fe2O3中铁元素质量分数为70% D.该矿石不能直接加入高炉炼铁
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