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(2分)(1)近年来,电动车的推广使用,促进了化石能源的节约和利用,人们越来越喜欢电能带来的优越性,与其他能源相比,你认为使用电能最大的优点是

(2)我国西部地区是巨大的能源宝库,其蕴藏丰富的资源主要有天然气,但它是气体很难保存和运输,如果你是工程师,请提出一种利用天然气的优良途径是

 

(1)无污染(其他合理答案均可) (2)将天然气转化成其他能源(其他合理答案均可)

【解析】

试题分析:(1)近年来,电动车的推广使用,促进了化石能源的节约和利用,人们越来越喜欢电能带来的优越性,与其他能源相比,你认为使用电能最大的优点是无污染;(2)提出一种利用天然气的优良途径是将天然气转化成其他能源。

考点:化学与能源、环境

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为

A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁

C.丁>两>乙>甲 D 乙>甲>丁>丙

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省长沙市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:

(1)图中仪器名称是____________,

(2)小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器____________(填序号,以下同),

(3)小茹同学用锌和稀硫酸制取H2,同时生成硫酸锌,则应选择上图中____________装置.

(4)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答下列问题:

气体

实验药品

反应条件

气体物理性质

H2S

硫化亚铁固体与稀硫酸

不需加热

无色,密度比空气大,可溶于水

制取硫化氢____________(填“可以”或“不可以”)采用装置,理由是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省长沙市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

商家制做卤菜时,常放入少量KNO3使其色泽鲜艳,在变化中易产生KNO2有毒致癌物,该毒物中N的化合价是( )

A. +1价 B. +3价 C. +4价 D. +5价

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省衡阳市毕业会考第3次全真模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)某校化学小组同学从家中带来淀粉、食盐、纯碱、泡打粉、去污粉和部分变质的熟石灰6种固体物质。老师从中取出任意3种并编号,让小组同学通过实验确认分别为哪种固体。

【查阅资料】

该去污粉主要成分为碳酸钠和碳酸钙

该泡打粉的主要成分是碳酸氢钠和有机酸

熟石灰变质的原因是因为其吸收了空气中的二氧化碳。

【实验准备】

为顺利完成任务,小组同学在老师指导下进行了如下预备实验。部分现象记录如下:

 

实验1

取样,加足量水充分溶解

实验2

取样,加入适量稀盐酸

淀粉

白色浑浊,试管底部有不溶物

无明显现象

泡打粉

有气体产生,试管底部有白色不溶物

有气体产生

【实验过程】

小组同学对老师提供的三种固体进行实验探究。部分现象记录如下:

 

实验1

取样,加足量水充分溶解

实验2

取样,加入适量稀盐酸

实验3

取实验1上层清液,加入3滴酚酞溶液

固体

有气体产生,试管底部有白色不溶物

有气体产生

 

固体

固体溶解,形成无色溶液

有气体产生

溶液变红

固体

有白色浑浊,试管底部有白色不溶物

有气体产生

溶液变红

【得出结论】

1.固体加水形成的溶液pH 7 (填“>”、“<”或“=”);

2.分析以上实验现象得知,固体 ,固体

3.小组同学通过讨论认为固体不能确定的物质为 。请你设计确认该固体的实验方案

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省衡阳市毕业会考第3次全真模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

肾病患者需要食用低钠盐的食品。目前,市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C4H5O5Na)。每日食用6 g苹果酸钠盐,人体摄入的钠元素质量与等量食盐中钠元素质量之比为( )

A.6:5 B.71:266 C.104:39 D.39:104

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省衡阳市毕业会考第3次全真模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是( )

A.食盐 B.烧碱 C.生石灰 D.硝酸铵

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省岳阳市九校九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)请根据下列实验装置图回答问题:

A B C D E

(1)写出标号a仪器的名称:a ____________

(2)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是___ _____(填编号);所发生反应的化学方程式为:__________ __ _________________。

(3)实验室制取氧气的一般步骤有:装药品 检查气密性 固定装置 加热

熄灭酒精灯 把导管从水槽中拿出 收集气体。正确的实验操作步骤是( )

A.①②③⑦⑤⑥ B. ②①③⑦⑥⑤

C. ①②③⑦⑥⑤ D. ②①③⑦⑤⑥

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省黄冈市中考模拟试卷化学C试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)蕲春实验中学化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图1所示的实验

(1)第一组同学在向A中加入一定量的稀盐酸,发现A中溶液仍然呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外,用化学式表示  第二同学做完A实验后溶液呈无色,用微观理论解释A中溶液无色的反应的实质 

(2)第三同学做B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应(实验前K1、K2均处于关闭状态)B实验全过程的操作及现象是:

步骤

现象

第一步:

气球胀大

第二步:

气球又缩小至原来状态

 

 

 

 

 

 

 

(3)请写出气球缩小至原来状态的化学方程式 

4)实验结束后,小军将以上同学做的A、B两个实验的废液均倒入同一个大烧杯中,观察到混合后的废液呈红色,由此产生疑问

[提出问题]大烧杯的废液中含有哪些溶质?(酚酞除外)

[查阅资料]氯化钙溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[实验验证]取一定量的废液,逐滴加入氯化钙溶液,如图2为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线

[实验结论]如果观察到的现象只有沉淀产生,溶液仍然为红色,则废液中的溶质为  ;如果观察到有沉淀产生,溶液仍红色变为无色,则废液中的溶质为 

 

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