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    15．一位学生要用托盘天平称量12.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（　　）
    A．增加药品B．减少药品C．移动游码D．向右盘中加法码

    分析 使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，天平指针向左偏转，说明药品质量大于砝码质量，应减少药品．

    解答 解：一位同学用托盘天平称量12.5g药品，步骤是：调节天平平衡，先向右边托盘添加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加药品直至天平平衡；称量时操作都正确，发现指针向左偏转，说明药品的质量大于需要的质量，应减少药品．
    故选：B．

    点评 托盘天平的使用是化学的基本操作之一，是中考考查的热点，掌握天平的使用步骤、注意事项、误差分析等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．书写下列化学方程式：
    （1）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （2）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （4）磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．已知1个C-12原子的质量为a千克，则实际质量为b千克的另一种原子的相对原子质量为（　　）
    A．$\frac{12b}{a}$ 千克B．$\frac{12b}{a}$C．$\frac{12a}{b}$D．$\frac{12a}{b}$ 千克

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，学好化学用语是学好化学第一关，写出下列符号：
    （1）2个五氧化二磷分子2P2O5；
    （2）3个钠原子3Na；
    （3）4个亚铁离子4Fe2+；
    （4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图（“--”表示相连的两种物质能够在溶液中发生化学反应），其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴．待粘贴的卡片：[H2SO4][CuSO4][Zn]

    请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：
    （1）A处应贴的卡片是Zn（写卡片中的化学式）．
    （2）若A与C反应有气体产生，则C物质的一种用途是除锈（写出一种即可）．
    （3）写出B与NaOH溶液反应的化学方程式：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列是某同学对化学知识的归纳，其中错误的是（　　）
    A．催化剂只能加快化学反应速率
    B．燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点
    C．人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程
    D．雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的PM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．镁是叶绿素中唯一的金属元素．植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重 时整片叶干枯．给农作物加MgSO4和NH4MgPO4（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力．
    （1）NH4MgPO4中N、H、O的原子个数比是1：4：4，NH4MgPO4由5种元素组成
    （2）现要配制溶质量分数为2%的MgSO4溶液500kg进行喷施，需25%的MgSO4溶液的质量是40kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列处理方法不正确的是（　　）
    A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
    B．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
    C．房屋因电线老化着火，立即用水浇灭
    D．遇到火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题．

    （1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会不变（填“增大”、“不变”或“减小”）．
    （2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是引流（填“引流”或“加快溶解”）．
    （3）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液．
    ①配制时，涉及以下实验步骤：A．称量及量取B．计算C．溶解D．装瓶贴标签．其正确的实验步骤顺序是BACD（填字母）．
    ②将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为3%的氯化钠溶液，需要再加水的体积是100ml．

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