精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列关于实验现象的描述中,正确的是(

A. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟

C. 木炭在高温下还原氧化铜,固体由红色逐渐变黑

D. 将铜丝插入稀盐酸中,产生气泡,溶液逐渐变为蓝色

【答案】A

【解析】

A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,选项正确;

B、浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白雾产生,选项错误;

C、木炭具有还原性,木炭在高温下还原氧化铜,固体由黑色逐渐变红,选项错误;

D、将铜丝插入稀盐酸中,不反应,没有产生气泡,选项错误,故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题:

1)水能变成水蒸气,这属于水的 _________性质(选填物理化学);

2)鱼能在水中生存是因为氧气_____溶于水;

3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于金刚石、石墨、C60CO2的说法不正确的是

A. 大气层中CO2过多会造成温室效应B. 石墨导电性好,可作电极

C. C60是一种新型的化合物D. 金刚石硬度大,可切割大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中,很多问题涉及到化学知识,下列说法不正确的是

A. 点燃氢气前要先检验氢气的纯度

B. 通常所说的煤气中毒是指CO中毒

C. 农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染

D. 绿色食品是指颜色一定是绿色的食品

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
(1)下图是四种粒子结构示意图。

①D中的x= , C粒子的符号为
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填序号)。
③A和B两种粒子的相同,所以它们具有相似的化学性质。
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。

①己知丁是一种单质,则丁是(写化学式)。
②根据图示得出的结论中,正确的有
A.化学反应是原子的重组过程
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15
D.生成丙和丁的分子个数为1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关元素的说法正确的是(

A. 地壳中含量最多的金属元素是铁元素

B. 同种元素组成的物质一定是单质

C. 在化学变化前后,元素种类不变

D. 决定元素种类的是中子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】当你打开试卷时,可能会闻到一些油墨的气味,这主要是因为构成物质的微粒(  )

A.质量很小 B.不断运动 C.体积很小 D.之间有空隙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】(1)可能是CO.(2)可能是CO2
(1)【设计实验方案】
检验CO2的方法是(用化学方程式表示)
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
(3)【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象

实验结论

A中固体由黑色变成红色

生成

B中黄色试纸没有变蓝

没有生成

C中

有CO2生成


(4)【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观构成方面来看,稀盐酸和稀硫酸中因为含有相同的某种微粒而具有相似的化学性质。下列变化不能体现酸溶液相似化学性质的是

A. 稀盐酸能使紫色石蕊变红B. 稀硫酸能与氢氧化钠溶液反应

C. 稀硫酸能与氯化钡溶液反应D. 稀盐酸能与碳酸钙反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案