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3.化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”.
(注:“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质),已知物质乙所含元素种类比物质甲多,请完成如图所示的“旅行”.
(1)若该图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,写出路线Ⅱ反应的化学方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑(写一个),该反应属于分解反应(填基本反应类型).
(2)若该图为氢元素的“旅行”路线,写出其中任意一个线路对应的反应方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根据二氧化碳和碳酸钙的相互转化关系分析;
(2)根据水和氢气的相互转化关系分析;

解答 解:(1)由碳元素的“旅行”路线可知,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,碳酸钙高温分解符合路线Ⅱ的反应.化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应;
(2)由氢元素的“旅行”路线,若乙为水,甲为氢气,一个线路对应的反应方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答为:(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,分解;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 本题的难度不大,但出题形式较为新颖,掌握常见物质的相互转化是解答本题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.人体如果缺少锌,往往会(  )
A.引起贫血B.引起食欲不振、生长迟缓、发育不良
C.引起表皮角质化和癌症D.引起甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合如图提供的一些实验装置,回答下列问题:
(1)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是A(填序号),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若实验室选择B和C制取氧气,反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.该反应属于分解反应(填反应类型).
(3)只用E装置收集二氧化碳的依据是二氧化碳密度大于空气且能溶于水,检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100.0g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3.

下列说法正确的是(  )
A.图1中乙溶液一定不饱和
B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C.图3中N表示甲的溶解度曲线
D.图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.有关实验现象描述正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
C.打开浓盐酸瓶塞,瓶口冒白烟
D.把打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变成无色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列变化属于物理变化的是(  )
A.金属锈蚀B.晾晒衣物C.燃放烟火D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列在实验中使用仪器的说法正确的是(  )

①做木炭在氧气中燃烧的实验时,夹取红热的木炭时用c
②粗盐提纯时,过滤食盐水要用到的仪器是a、b和e
③粗盐提纯时,蒸发滤液要用到的仪器是a、c、d和f   
④配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验时,溶解氯化钠要用b和c.
A.①②③B.①③④C.②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作正确的是(  )
A.
 过滤
B.
称量氢氧化钠
C.
  稀释浓硫酸
D.
   测定液体的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.硫的化合物种类较多,用途广泛.
Ⅰ:焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一,其制备的反应原理为:Na2SO3+SO2═Na2S2O5
某研究小组利用图1装置制取Na2S2O5,盛硫酸的仪器叫分液漏斗.

(1)写出装置甲中发生反应的化学方程式Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)关闭K3,要求只检查装置甲的气密性,请至少写出两种不同的操作方法.
方法1:关闭K2,打开K1,向分液漏斗中加一定量的水,一段时间后水不能继续滴入烧瓶,则表明装置气密性良好.
方法2:关闭K1,打开K2,在K2下端连接导管并插入水面下,双手捂住圆底烧瓶外壁,若导管口有气泡冒出,松开手过一会儿,导管内形成一段水柱,则表明装置气密性良好.
方法3:关闭K1,打开K2,在K2下端连接注射器,先外拉注射器活塞,后松开手,活塞恢复原位,则表明装置气密性良好.
(3)装置乙的作用是防止倒吸.
(4)写出焦亚硫酸钠晶体在空气中被完全氧化的化学方程式Na2S2O5+O2═Na2S2O7
Ⅱ:硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题.将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应用以回收S,其物质转化如图2所示.
(1)反应中当有34gH2S转化为硫单质时,保持溶液中Fe3+的量不变,需要消耗O2的质量为16g.
(2)在温度一定和不补加溶液的条件下,缓慢通入混合气体,并充分搅拌.欲使生成的硫单质中不含CuS,可采取的措施是增大混合气体中空气的比例.
(3)写出图中各步转化的化学方程式:CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O.

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