已知A﹣E是初中化学常见的物质,其中A、B均为黑色固体,C为红色金属,根据如图所示的转化关系回答(图中反应条件均已略去):
(1)写出物质的名称:C ;E .
(2)变化③中A物质的作用是 .
(3)写出反应①的化学方程式 . .
物质的鉴别、推断;金属的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见物质的推断题. |
分析: | 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断.“A、B均为黑色固体,C为红色金属”,则B可能为氧化铜,C可能为铜,A可能为碳,生成的D可能为二氧化碳,E为二氧化碳,代入框图,推断合理. |
解答: | 解: 根据题目中的突破口:“A、B均为黑色固体,C为红色金属”,则B可能为氧化铜,C可能为铜,A可能为碳,生成的D可能为二氧化碳,E为二氧化碳,反应②为碳酸加热分解的反应,反应③为木炭吸附,溶液的颜色消失;代入框图,推断合理. (1)写出物质的名称:C为铜;E为紫色石蕊试液. (2)变化③中A物质为炭,则其作用是吸附. (3)反应①碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故其化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑. 故答案为:(1)铜; 紫色石蕊试液. (2)吸附. (3)C+2CuO2Cu+CO2↑. |
点评: | 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论. |
科目:初中化学 来源: 题型:
把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中,搅拌使他们充分反应后,过滤.取滤液加入少量铁粉,无任何现象.则下列判断正确的是( )
| A. | 滤渣中不含铜 | B. | 滤渣可能是铜和铁的混合物 |
| C. | 滤液中含有FeCl2和CuCl2 | D. | 滤液中含有FeCl2和HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
重庆“轻轨列车”已开通,轻轨列车与架空电线接触点的材料应具有耐高温、不易氧化、能导电的性质.制作此材料较为合适的物质是( )
| A. | 金刚石 | B. | 石墨 | C. | 铁 | D. | 镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将a g块状碳酸钙跟足量盐酸反应,反应物损失的质量随时间的变化曲线如下图的实线所示.在相同条件下,将b g(a>b)粉末状碳酸钙与同浓度盐酸反应,则相应的曲线(图中虚线所示)正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
3月22日是“世界水日”.水是生命之源.下列有关水的叙述中,错误的是( )
| A. | 水是能溶解多种物质的常用溶剂 |
| B. | 水中的色素和异味可以用活性炭除去 |
| C. | 用肥皂水可区分硬水和软水 |
| D. | 地球上的淡水资源丰富,取之不尽 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小红学了化学知道硫酸亚铁可以调节土壤的酸碱度,叫做铁肥.实验室有一瓶硫酸溶液,小红决定用硫酸配制硫酸亚铁溶液.先取一洁净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量,总质量为53.5g,之后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸打磨去掉铁锈)放入该小烧杯中反应,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为64.2g.
请回答下列问题:
(1)反应中产生的气体的质量是 .
(2)计算配制的硫酸亚铁溶液的质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)若要使所得溶液的质量分数减小一倍,则应加入多少克水?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
将50mL水与50mL酒精混合,所得液体体积小于100mL。对此现象的解释最合理的是
A.分子是由原子构成的 B.分子的质量很小
C.分子的体积很小 D.分子间是有间隔的
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