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下列做法缺乏科学依据的是 

A.不可用甲醛浸泡水产品      B.用液态二氧化碳扑灭档案馆火灾

   C.用钢丝球经常擦洗铝锅      D.用纯碱可除去面团发酵产生的酸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列过程不属于物理变化过程的是

  A.晾干衣物   B.冶炼金属   C.蒸发结晶    D.钢丝球刷碗

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习了CO2的有关知识后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO2═2MgO+C,所以镁着火不能来CO2来灭火,但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究.

【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为 _________ 

【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在集气瓶中继续燃烧.

进一步【查阅资料】得知:

①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,也能与H2O反应生成NaOH.

②Ba(OH)2溶于而BaCO3不溶于水.

③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.

基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:

Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C

通过理论分析,猜想 _________ (填序号)肯定错误的,理由是 _________ 

【验证猜想】

步骤

实验操作

主要实验现象

结论(燃烧产物判断)

(1)

将产物溶于适量水中

部分溶解,试管底部有黑色固体

燃烧产物中肯定有C

(2)

取少量(1)所得上层溶液,加入过量的BaCl2溶液

 _________ 

燃烧产物中肯定有Na2CO3

(3)

取少量(2)所得上层清液,加入 _________ 溶液

有蓝色沉淀生成

燃烧产物中肯定有 _________ 

在步骤(2)中BaCl2溶液为什么要加入至过量?其原因是: _________ 

【结论】猜想 _________ (填序号)是正确的.

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的认识正确的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前的质量(g)

2

1

16

16

反应后的质量(g)

17

m

6

11

A.该反应用化学方程式表示为:3X+Y=2Z+W

B.该反应的基本类型为化合反应

C.m=2

D.反应后容器中Z与Y的质量比为1:6

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_________;②_________.

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_________(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的化学方程式_________;若要收集较为纯净的氧气最好选用_________装置.

(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_________(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是

A.图中所示反应基本类型为置换反应     B. 反应前后有的元素化合价发生改变

C.图中所示有三种氧化物               D. 反应前后原子种类、个数均不改变 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是

A.表面沾有食盐水的钢铁制品露置在空气中更易生锈

B.玻璃钢、钢筋混凝土、塑料都属于复合材料

C.为了产生更多的氢气和氧气,电解水时在水中加入稀硫酸

D.用石灰乳与硫酸铜溶液可配制防治植物病害的波尔多液

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科目:初中化学 来源: 题型:


硅钢是变压器、充电器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某学生用硅钢样品做了如下实验:取4.2g硅钢样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中(其中稀硫酸与硅及其它杂质不反应),充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:

稀硫酸的用量

剩余固体的质量

第一次加入10g

mg

第二次加入10g

2.8g

第三次加入10g

2.1g

第四次加入10g

1.4g

第五次加入10g

0.7g

第六次加入10g

0.7g

(1)从以上数据可知,稀硫酸加入第        次充分反应后,铁恰好完全反应。

(2)表格中m=       

(3)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学为了区别稀盐酸和稀硫酸,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是                                          

 

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