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    推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
    A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨
    C．碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
    D

    试题分析：A、中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，像金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应都生成盐和水，但不是中和反应，错误，B、B．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水不一定是酸雨，正常雨水也呈酸性，因为溶有二氧化碳，我们把PH＜5.6的雨水，叫酸雨，错误，C、碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，还有可能是活泼金属，错误，D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性，正确，故选D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    分类就是按照事物不同的组成、特点、性质进行分类，以更好地掌握事物的规律。化学学习中我们就初步学习了物质的分类，请回答下列问题：
    （1）化合物可以分为无机物和有机物，蔗糖属于       （填写“无机物”或“有机物”），有机物中一定含有    元素；
    （2）无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等，写出硫化亚铁的化学式             ，该物质属于前面四种物质类别中的         ；
    （3）盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐等，请任意写出一种酸式盐的化学式           ，带有结晶水的盐也可叫做结晶水合物，如CuSO4˙5H2O，其中硫、氧元素的质量比为          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有四瓶失去标签的溶液，它们分别是：①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序是(  )
    A．①②④③B．①④②③
    C．④①②③D．②③①④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

    (1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)       。

    (2)若NaCl的产率偏低()，则可能的原因是(填字母)       。
    A.过滤时滤纸有破损
    B.蒸发时有固体溅出
    C.溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
    (3)用上述实验所得NaCl晶体配制5% NaCl溶液50.0 g，需称取NaCl     g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色、无味的气体产生。该固体可能是(  )
    A．Na2SO4B．NaClC．Na2CO3D．NaOH

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质用途主要决定于物质的性质。下列说法不合理的是
    A．稀盐酸用于除铁锈B．氢氧化铝用于冶疗胃酸过多
    C．石墨用于制铅笔芯D．亚硝酸钠有咸味，可用于食品调味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去氯化钠中的杂质碳酸钠，下列方法不能实现的是(  )
    A．加适量盐酸，蒸发结晶
    B．加适量氯化钙溶液，过滤后蒸发结晶
    C．加适量氯化钡溶液，过滤后蒸发结晶
    D．加适量氢氧化钠溶液，过滤后蒸发结晶

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验设计合理的是(   )
    A．粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒是为了受热均匀
    B．除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通过灼热的氧化铜
    C．配制100 g 10%的氯化钠溶液需要10 g氯化钠和 80 g水
    D．碳酸氢铵与草木灰混合使用可以增加肥效

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2013黑龙江齐齐哈尔）下列实验现象的描述中，正确的是
    A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
    B．把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色
    C．打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方观察到白烟
    D．氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水都会放出热量

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