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    下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）

    A.石墨可用于作电极 B.干冰可用于人工降雨

    C.金刚石可用于裁玻璃 D.氧气可用于医疗急救

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    A.3：2 B.1：3 C.1：8 D.2：5

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    下列图像不正确的是

    A.碳还原一定质量的氧化铁 B.过氧化氢在二氧化锰作用下分解

    C.用氯酸钾制取氧气 D.电解水

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型：填空题

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    （1）硝石物理性质是____；化学性质是____；（各写一点，下同）

    （2）硫粉的物理性质是____；化学性质是____；

    （3）上述资料描述中属于化学变化的是____．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型：简答题

    如图所示，试管中盛有固体物质 A，向试管中加入一种液体物质 B 后，观察 到有气泡产生．请你依据上述实验现象，对 A和 B 的组合至少做出三种猜想（要求三种组合中 的固体 A 分别属于不同类别的物质）：

    A

    B

    猜想 1

    ____

    ____

    猜想 2

    ____

    ____

    猜想 3

    ____

    ____

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型：单选题

    下列物质中的用途与该物质的化学性质有关的是（）

    A.用氢气填充探空气球

    B.用金刚石切割玻璃

    C.用干冰进行人工降雨

    D.用液氧作火箭助燃材料

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型：单选题

    科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）

    A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

    B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

    C. 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2

    D. 探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列事实描述中，属于化学性质的是

    A.铜呈紫红色 B.以粮食为原料能酿酒

    C.水变成水蒸气 D.二氧化碳密度比空气大

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节中档难题提升题 题型：单选题

    下列对有关实验现象的叙述或实验操作正确的是（ ）

    A.铁丝在空气燃烧产生黄色火焰

    B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

    C.将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气

    D.加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集满氧气后，先撤酒精灯，后移出导管

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