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    参加________的各物质的质量总和等于反应后________的各物质的质量总和，这个规律是________．这是因为一切化学反应前后________没有改变，________没有增减，________也没有变化．

    答案：化学反应,生成,质量守恒定律,原子的种类,数目,原子的质量
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．现以2H2O
    电解═
    2H2↑+O2↑为例，请用原子、分子观点解释上述规律．
    （1）反应前后
     
    没变；（2）反应前后
     
    没变；（3）而且
     
    不变．故反应前参加反应的水的质量等于反应后生成的氢气和生成的氧气质量之和．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）
    参加
    参加
    化学反应的各物质的质量
    总和
    总和
    ，等于反应后生成的各物质的质量
    总和
    总和
    ，这个规律叫
    质量守恒定律
    质量守恒定律
    ．
    （2）化学反应遵守质量守恒定律的原因是：在化学反应中，原子的
    种类
    种类
    没有改变，
    数目
    数目
    没有增减，原子的
    质量
    质量
    也没有改变．
    （3）蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，根据质量守恒定律，该物质的组成中一定含有
    碳
    碳
    元素和
    氢
    氢
    元素．
    （4）在A+B═C+D的反应中，5gA物质和4gB物质恰好完全反应，生成3gC物质和6gD物质，这是根据
    质量守恒
    质量守恒
    定律进行计算的．
    （5）书写化学方程式遵循的两个原则是
    必须以客观事实为基础
    必须以客观事实为基础
    ，
    要遵守质量守恒定律
    要遵守质量守恒定律
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应中，参加化学反应的各物质的总质量与生成物的总质量是否会发生改变？同学们进行了探究．四个小组各做了一个实验．
    （1）第一组用实验测定的数据有：木炭和容器的总质量mg，其燃烧后灰烬和容器的总质量ng．m和n 关系为：m
    ＞
    ＞
    n（填“＜”“＞”“=”）
    （2）第二组用实验测定的数据有：光亮的铁钉质量为xg，其生锈后的质量为yg．x和y的关系为：x
    ＜
    ＜
    y．
    通过对上述两个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应
    在密闭容器内进行
    在密闭容器内进行
    ，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物的总质量是否相等．
    （3）第三组作了如下实验：（装置如图）锥形 瓶内插有一根上端系有一小气球，下端能与白磷
    接触的玻璃管．引燃白磷，气球胀大待锥形瓶冷却至室温后，气球部分缩进玻璃管内，气球缩进的原因是
    白磷燃烧消耗氧气，导致瓶内的压强小于瓶外的压强
    白磷燃烧消耗氧气，导致瓶内的压强小于瓶外的压强
    ．将
    锥形瓶放在托盘天平上称量，天平仍平衡，这说明：
    化学反应前各物质的质量总和与反应后各物质的质量总和相等
    化学反应前各物质的质量总和与反应后各物质的质量总和相等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律的内容为：“在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质
    量总和”．

    （1）有气体参加、有气体生成的反应，一般不能用于直接验证质量守恒定律，如上图中的
    AD
    AD
    ．
    （2）没有发生化学反应的，也不能用于验证质量守恒定律，如上如中的C．C烧杯中两种物质不发生化学反应的理由是
    氯化钾、硝酸钠两种物质相互交换成分不生成气体或沉淀或水
    氯化钾、硝酸钠两种物质相互交换成分不生成气体或沉淀或水
    ．
    （3）写出B装置中发生反应的化学方程式
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）“参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量的总和．”上述质量守恒定律中“参加”的含义是指
    已经发生反应的物质
    已经发生反应的物质
    ．
    （2）小强和小峰同学在学习了“质量守恒定律”后，他们到实验室想亲自探究其它化学反应是否也遵循质量守恒定律．小强和小峰同学的实验方法如图所示：
    他们先使天平平衡，盛出烧杯、小试管、药品的总质量．然后将小试管里的药品倒入烧杯中，观察现象．待反应完全后，再次称量其总质量．请你与他们一起探究：
    ①小强同学在实验中观察到的现象：
    烧杯中有白色沉淀生成
    烧杯中有白色沉淀生成
    ；
    天平保持平衡
    天平保持平衡
    ．
    小峰同学在实验中观察到的现象：
    烧杯中有气泡生成
    烧杯中有气泡生成
    ；
    天平指针向右偏转
    天平指针向右偏转
    ．
    ②小峰实验中所发生的化学方程式为
    Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
    Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
    ．
    ③小强和小峰的实验方案相似，得出的结论不同，你能帮助他们找出原因吗？
    小强的实验中没有漏掉反应物和生成物的质量，小峰的实验漏掉生成物中气体的质量
    小强的实验中没有漏掉反应物和生成物的质量，小峰的实验漏掉生成物中气体的质量
    ．
    ④请你从原子的角度，简要分析小强得到的结论．
    从微观角度看，小强实验中化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变，因此反应前后质量相等
    从微观角度看，小强实验中化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变，因此反应前后质量相等
    ．

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