实验序号 | H2O2溶液 浓度% | H2O2溶液 体积/mL | 反应温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | ╱ | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | ╱ | 2 | 10.76 |
分析 (1)①②是过氧化氢浓度不同而其他条件相同,这种设计是验证反应物浓度对反应速度的影响;③④则是温度不同其他条件相同,是对温度影响化学反应速度的探究.
(2)反应物越浓在溶液中离子的密度会更大,反应温度越高微粒运动速率越大离子间结合的机会更多,分析时应从微观离子着手.
解答 解:(1)从表中分析可知:①②是过氧化氢浓度不同而其他的反应时各种量均相同,可知这一过程是考查反应物的浓度与反应速度的关系;③④则是温度不同其他条件相同,明显是对温度影响化学反应速度的探究,并且;
(2)反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的粒子数越多.反应温度越高微粒运动速率越大.这都将使微粒间碰撞的概率增大,导致化学反应速率越大.
故答案为:
(1)双氧水的浓度;③;④;在其他条件相同的条件下,温度越高,化学反应速率越大;
(2)反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的粒子数越多.反应温度越高微粒运动速率越大.这都将使微粒间碰撞的概率增大,导致化学反应速率越大.
点评 此题考查了学生对图表的分析能力,涉及到影响化学反应的速度,及微观解释溶液反应的实质.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足 | |
B. | 矿泉水是纯净物 | |
C. | 蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生 | |
D. | 硬水通过活性炭吸附后可变为软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水能分解,是水的化学性质 | |
B. | 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 | |
C. | 用肥皂水可区分硬水和软水 | |
D. | 生活中常用煮沸的方法,使硬水转化为软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后原子的个数不变 | B. | 反应前是混合物,反应后是纯净物 | ||
C. | 化学反应中分子可分为原子 | D. | 该反应为分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
化学式 | 被区分的物质(名称) | 理由 |
MnO2、MgO、Fe3O4 | ||
Na、NaOH、Na2CO3 | ||
H2CO3、H2SO4、H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 区分软水和硬水 | B. | 比较温度对微粒运动速度的影响 | ||
C. | 比较气体中CO2含量 | D. | 研究MnO2的催化作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 植树种花,扩大绿地面积 | B. | 将生活垃圾集中就地焚烧 | ||
C. | 工业废水处理达标后排放 | D. | 对沿街露天烧烤加强管理和整治 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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