[题目]从H.C.N.O.K.Ca六种元素中选择适当的元素组成物质.用化学式填空:(1)天然气的主要成分 ,(2)常用于农田的复合肥 ,(3)常用于干燥剂 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】从H、C、N、O、K、Ca六种元素中选择适当的元素组成物质，用化学式填空：

(1)天然气的主要成分________________；

(2)常用于农田的复合肥________________；

(3)常用于干燥剂________________。

【答案】 CH4 KNO3 CaO

【解析】本题考查了常见物质的化学式。

（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为CH4；

（2）由提供的元素可组成的硝酸钾这种物质中含有农作物需求量较大的钾元素和氮元素，属于复合肥料，化学式为：KNO3；

（3）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，常用作干燥剂，化学式为：CaO。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组对“水的化学式是如何以实验方法确定的”进行研究．【提出假设】设水的化学式为H2O；
【查阅资料】在标准状况下，氢气的密度ρ（H2）=0.09g/L，氧气的密度ρ（O2）=1.43g/L，氢的相对原子质量为l，氧的相对原子质量为16；
【研究原理】运用化合物中各元素的质量之比等于组成该化合物各元素的实际质量之比的原理，求出一个水分子中氢原子和氧原子的个数之比；
（1）【实验探究】

实验操作	实验装置图	实验记录及结果
①用如图所示的装置电解水 ②检验产生的气体		①经检验，负极产生的气体是，正极产生的气体是． ②负极产生的气体与正极产生的气体体积之比约为．由此实验说明：水是由氢、氧两元素组成的．

（2）【数据处理】兴趣小组首先设水的化学式为HxOy，再根据实验结果及有关数据，并利用研究原理进行了计算．请你将其计算过程进行补充．（最后结果取整数）【得出结论】兴趣小组提出的假设．（填“正确”或”不正确”）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

	A	B	C	D
实验装置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积	集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气

A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验现象的描述错误的是

A. 硫粉在氧气中燃烧发出黄光，放出大量的热

B. 蛋清溶液中滴加浓硝酸，微热，产生黄色沉淀

C. 头发在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味

D. 镁条在空气中燃烧，发生耀眼的白光，生成白色固体

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】春节将至，霓虹灯能让节日的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（　　）

A. 稀有气体 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置
请回答下列问题：
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①②
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），但是该装置要改进的一点是，反应的符号表达式．若用装置D收集氧气，验满的方法是．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），而且要控制过氧化氢溶液的滴加速率，选择的发生装置是（填字母，下同），收集装置是．写出该反应的符号表达式
（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入．
（5）常温下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶解于水，在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气．①采用上述方法制取氨气应选择（填字母序号）作为气体的发生装置；
②同学们一致认为，选择D装置收集氨气不合理，理由是．