【题目】下列关于燃烧现象的解释不正确的是
A. 图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B. 图a中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃
C. 图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下
D. 煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2011年12月加拿大宣布退出《京都议定书》。下列减缓全球气候变暖的对策中不恰当的是( )
A.乘坐公共交通工具、步行等方式出行
B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
D.开发太阳能、风能、地热能等清洁能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓,便使用了一种氮肥,如图是氮肥包装标签的部分文字,这种氮肥的相对分子质量是 , 其纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气不仅能帮助燃烧,还能支持大部分生命活动的运转,堪称“生命气体”。下列关于氧气的叙述错误的是( )
A.液氧可制成炸药,用来开山采矿
B.液氧可用作火箭的燃料
C.氧气可用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量
D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室用A装置制取氧气时,发生反应的方程式是 , 选用的收集装置是(填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为 , 现象是 , 瓶中水的作用是。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 , 选用的发生装置是;检验产生气体的方程式是。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛 , 因此二氧化碳的可用于 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】《中国居民膳食指南(2016)》倡导健康安全的生活理念。下列对健康与安全知识的认识中有错误的是( )
A.蛋白质、糖类、油脂是人体重要的供能物质
B.长期饮用纯净水,以补充体内水分
C.一日三餐要合理膳食,均衡营养
D.青少年要远离烟草和毒品,保证身体健康
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