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15.生活中的化学常识:
(1)医疗上用作生理盐水的盐是氯化钠
(2)用于改良土壤酸性的是熟石灰
(3)用于发酵粉生产的小苏打是碳酸氢钠
(4)用于治疗胃酸过多的碱是氢氧化铝
(5)常用于区别硬水与软水的溶液是肥皂水
(6)铅笔芯的主要成分是石墨
(7)除去食盐中的少量泥沙操作主要步骤为溶解,过滤.蒸发.

分析 根据物质的性质进行分析,氯化钠是生理盐水的溶质,熟石灰具有碱性,常用于改良酸性土壤,用于发酵粉生产的小苏打是碳酸氢钠,氢氧化铝能与盐酸烦,常用来做胃药,肥皂水可以区分硬水和软水,铅笔芯的主要成分是石墨,根据除去食盐中的少量泥沙操作主要步骤解答.

解答 解:
(1)医疗上用作生理盐水的盐是氯化钠;
(2)熟石灰具有碱性,常用于改良酸性土壤;
(3)用于发酵粉生产的小苏打是碳酸氢钠;
(4)氢氧化铝能与盐酸烦,常用来做胃药;
(5)肥皂水可以区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
(6)铅笔芯的主要成分是石墨;
(7)粗盐是一种含有少量泥沙的食盐,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程);
故答案为:
(1)氯化钠;
(2)熟石灰;
(3)碳酸氢钠;
(4)氢氧化铝;
(5)肥皂水;
(6)石墨;
(7)溶解;过滤;蒸发.

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
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5.如图的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

(1)甲图中①名称为长颈漏斗.
(2)乙图中微型装置H可用于实验室制备CO2,写出反应的文字表达式碳酸钙+氯化氢→氯化钙+二氧化碳+水;此微型装置在操作上优点是可控制反应速率,在甲图中可选择ADEF(或BDGE)(填序号)装配与装置H功能相同的装置.
(3)若要装配氯酸钾制备O2发生,甲图中除固定装置外还差的仪器是酒精灯;该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)实验室常用铁片和硫酸溶液在常温下制取氢气,同时还生成硫酸亚铁,其反应的文字表达式是铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气,能否用H装置来制取氢气?能.
I是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它来验证人体呼出的气体中含有二氧化碳,则气体应从b(填“a”或“b”)进入,其中所装的液体不能装满原因是液体不会被压往a处流出.

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6.如图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是(  )
A.
    标签受损
B.
   不会产生氧气
C.
   灯内酒精挥发
D.
 读数不正确

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3.钛被称为“二十一世纪金属”钛的冶炼过程发生如下反应:2Mg+TiCl4$\stackrel{一定条件}{→}$2MgCl2+Ti,该反应属于(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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10.为把江津建成“宜居城市”,居民积极行动.
(1)摒弃不良行为习惯,做环境保护的倡导者和行动者.下列行为值得提倡的是②③
①积极清扫落叶并焚烧;②随手拾捡道路两旁的塑料垃圾;③社区建立废旧电池回收站;④为避免交叉感染,学校食堂大量使用一次性塑料餐盒.
(2)关注空气质量,做好环境监测.学校环保小组的同学对实验室的空气进行氧气含量测定,实验装置如图所示:红磷在空气中燃烧的化学方程式为发出黄光,产生大量白烟,放出大量的热,该实验现象是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
若实验操作规范,当实验结束时,结果如图甲所示,该实验说明空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$,重庆市空气质量监测报告中包括可吸入颗粒物、二氧化氮及一氧化碳(任写一种)等.

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20.①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等.
上述叙述中:(填序号);②是化学性质;①是物理性质;③是化学变化;④是现象;⑥是用途.

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7.如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是(  )
A.该反应是化合反应B.图中有单质的化学式为N2
C.反应后分子种类改变D.该装置可净化汽车尾气

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4.用化学符号填空
2个氢原子2H   3个氯离子3Cl- 硫酸根离子SO42-

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5.将黑色粉末A、B混合装入试管中加强热,生成红色固体C,同时放出无色气体D.加热A并通入D时只生成一种气体E.根据上述内容,回答下列问题:
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(3)写出A和D反应的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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