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    从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是                       (      )

    事实

    解释

    A

    碘酒是混合物

    由不同分子构成

    B

    八月桂花香

    分子在不停运动

    C

    气体受热膨胀

    温度升高，分子自身体积增大

    D

    碘受热升华

    分子间间隔增大


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）

    A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动

    B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变

    C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔

    D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学符号中数字表示的意义正确的是（　　）

    A．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价

    B．2Na：“2”表示两个钠元素

    C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

    D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

    A.点燃酒精灯     B.闻药品的气味      C.加热液体          D.读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是                       （      ）

    ① 原子种类   ② 元素种类    ③ 分子种类    ④ 物质种类

    A．①②        B．①③        C．②③         D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    （1）在水蒸发的过程中，下列说法错误的是（填字母序号，下同）   ▲      ；

      A．分子种类不变               B．水分子之间间隔不变

      C．水分子不断运动             D．水分子可以保持水的化学性质

    （2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：

      ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行   ▲      （填操作名称），该操作需要用到的仪器有    ▲    。明矾的作用：    ▲    （填“净水”或“杀菌”）。

      A．带铁圈的铁架台  B．酒精灯  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．烧杯

    实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是     ▲      。（写出一条即可）

      ②再向滤液中加入活性炭，利用其     ▲       性除去水样中的颜色和异味，该过程属于       ▲    （填“物理”或“化学”）变化。

    （3）生活、生产中使用硬水会有一定的危害。生活中常用   ▲        检验是否为硬水，用     ▲      的方法来降低水的硬度。

    （4）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是  ▲        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对以下实验的实验现象描述，正确的是(     )

    A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    B．红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾

    C．将红热的木炭伸入氧气瓶中燃烧生成二氧化碳气体

    D．把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一种无色液体A和一黑色粉末B充分混合，生成无色气体C，取一种淡黄色粉末D在空气中点燃后放入C中，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E．

    写出下列物质化学式：A   ；B   ；   ；D   ；E  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列不属于缓慢氧化的是(     )

    A．食物的腐烂   B．钢铁熔化 C．人的呼吸 D．酿造白酒

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