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【题目】元素是组成自然界众多物质的基础。元素的化学性质与_____密切相关;水和双氧水都是由氢元素和氧元素组成的,但是化学性质差别很大,因为________

【答案】最外层电子数;分子构成不同

【解析】

元素的化学性质与最外层电子数密切相关;水和双氧水都是由氢元素和氧元素组成的,但是化学性质差别很大,因为分子构成不同,而分子是保持物质化学性质的最小粒子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组,设计了一个多米诺趣味实验,如下图,假设每次生成的气体都能使后续实验顺利进行。下列现象或说法错误的是

A.石蕊溶液变红
B.澄清石灰水变浑浊
C.该实验中发生的反应只涉及三种基本反应类型
D.将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸,也可以使整个实验顺利进行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列给试管中液体加热的操作正确的是(

A. 从试管中观察液体是否沸腾

B. 装入试管体积 1/2 的液体进行加热

C. 加热后的试管,立即用冷水冲洗干净

D. 为增大受热面积,试管倾斜,与桌面成 45°角

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有8g Fe2O3和CuO的混合物,进行如下实验:把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中,完全溶解后,滴加溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示.回答下列问题:

①求所用硫酸溶液溶质的质量分数.
②求a的取值范围.
③若a=30,则将此16克混合物用过量的一氧化碳充分还原,求冷却后所得固体的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于纯净物的是

A. 大理石 B. 空气 C. 牛奶 D. 五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文(原文作者:段翰英等).
我国制作泡菜的历史悠久.制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里,经发酵而成.泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆.蔬菜中含有硝酸盐.硝酸盐对人体无直接危害,但转化成亚硝酸盐后,就会产生危害.亚硝酸盐[如亚硝酸钠(NaNO2)]与胃酸(主要成分是盐酸)反应,产生亚硝酸(HNO2)和氯化物(如NaCl).亚硝酸不稳定,产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合,导致中毒.泡菜中含亚硝酸盐吗?含量有多少?含量受什么因素影响呢?
经实验测定发现,食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响.如图为室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系.

用不同的蔬菜进行测定,变化趋势与芹菜相似.实验表明,发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响.泡菜发酵过程中,泡制温度较高时,亚硝酸盐含量最大值出现的早,且数值低.这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关.
实验还表明,泡制过程中添加姜汁和维生素C,都能有效地减少亚硝酸盐的生成.
现代医学证明,泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益,具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用.但是,有些泡菜盐分或糖分过高,对高血压和糖尿病等慢性病患者不利.另外,泡制过程也会造成某些营养素的流失.(有删改)
依据文章内容,回答下列问题.
(1)泡菜中的亚硝酸盐是由转化成生的.
(2)亚硝酸钠能与盐酸反应,该反应属于基本反应类型中的反应.
(3)室温下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用时间是(填字母序号,下同).
A.泡制2﹣3天
B.泡制5﹣6天
C.泡制12天后
(4)下列关于制作泡菜的说法中,合理的是
A.最好加入一些姜汁
B.最好在较低温度下泡制
C.最好加入一些富含维生素C的水果
D.最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关
(5)请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议:

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【题目】下列有关水、氢气的说法正确的是( )

A. 水是由氢原子和氧原子构成的 B. 煮沸不可以降低水的硬度

C. 点燃纯净的氢气会听到尖锐的爆鸣声 D. 水是人体中含量最高的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是某同学在实验室完成高锰酸钾制氧气,并用排水法收集氧气的步骤,你认为正确的是( )

A. 连接好仪器后立即加入高锰酸钾

B. 固定好装置后先预热后对着固体加热

C. 导管口一有气泡就立即开始收集

D. 实验后先熄灭酒精灯后取出导管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质的叙述错误的(

A. 是构成细胞和生物体的基本物质 B. 相对分子质量从几万到几百万

C. 是人体的惟一供能物质 D. 是人体的重要营养物质

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