【题目】根据图回答问题:
(1)仪器a的名称是__。
(2)以A制取氧气,化学方程式为_______________。在实验结束后,若先熄灭酒精灯,未及时将导气管从水中槽中取出,则可能导致严重后果,应急措施为________。
(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置,未看到石灰水变浑浊,其原因是__,如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序是__(填序号)
【答案】锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 拔出试管口橡胶塞 浓盐酸具有挥发性,二氧化碳气体中混有氯化氢气体 BFHC
【解析】
(1)据图可以看出,仪器a是锥形瓶。故填:锥形瓶
(2)以A制取氧气,是加热高锰酸钾制取氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。在实验结束后,若先熄灭酒精灯,未及时将导气管从水中槽中取出,此时应该采取的应急措施为拔出试管口橡胶塞。故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;拔出试管口橡胶塞
(3)用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置,未看到石灰水变浑浊,是因为浓盐酸具有挥发性,二氧化碳气体中混有氯化氢气体,如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体,需要先通过F除去氯化氢气体,再通过浓硫酸除去水,最后采用向上排空气法收集,故所选用装置的连接顺序是BFHC;故填:浓盐酸具有挥发性,二氧化碳气体中混有氯化氢气体;BFHC
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【题目】如图所示,分别向盛有100g水的烧杯中加入KNO3,充分溶解。下列说法正确的是( )
温度(℃) | t1 | t2 |
KNO3的溶解度(g/100g水) | 60 | 90 |
A. 甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液
B. 甲、丙溶液中溶质质量相等
C. 乙升温至t2℃,溶液质量增加
D. 丙降温至t1℃,有晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用如图装置制取并收集氧气:
(1)仪器a的名称是_____;
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。用排水法收集O2,实验刚开始时,水槽里导管的位置合理的是_____(填“C”或“D”)。
(3)B装置也可以用来制取氧气,此时分液漏斗中的液体是_____(写物质名称)。该装置在实验室还可以用来制取_____(写出一种气体的化学式)。
(4)小明发现,他收集的氧气浓度只有88.7%,可能的原因_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_____(选填“②”“③”或“④”等序号)。
(2)步骤②所起的作用是_____(填序号)。
A 杀死水中的细菌
B 减少水中氧气
C 使泥沙沉积至底部
D 分解有毒物质
(3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是_____。若检验时发现水硬度较高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_____。
(4)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭主要起_____作用。
(5)使用无磷洗涤剂、生活污水经集中处理后再排放都是为了防止水的富营养化污染,一旦水域发生该污染,水中溶解的_____(填化学式)大大减少,水质会变黑发臭。
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【题目】煅烧石灰石(主要成分 CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石中碳酸钙(CaCO3)的含量,现称取 24.0g 石灰石样品,进行四次高温煅烧、冷却,称量剩余固体的质量 (杂质不参加反应),记录实验数据如下:
操作 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量 | 21.6g | 19.2g | 15.2g | 15.2g |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为_____;
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量_____。
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【题目】我国古代科技高度发达,对中国古代著作涉及化学的叙述,下列解读不正确的是( )
A. “熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
B. 本草纲目中“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”中的“碱”是
C. “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过程属于化学变化
D. 古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金
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【题目】下图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的______性。
(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式: ;
(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度 (填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到 的现象,说明锌比铜活泼。
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【题目】已知:钠在常温下与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钠。小明结合已有知识设计如图装置进行验证,操作如下:
步骤一:打开止水夹1及分液漏斗活塞,待液体充满大试管后,关闭止水夹1及分液漏斗活塞观察到液体分层,钠熔成银白色小球,……
步骤二:打开止水夹2,待B中部分溶液进入C中,迅速关闭止水夹2。
步骤三:打开止水夹3,D中溶液进入C中,刚开始没有气泡产生,过一会儿产生气泡,溶液红色消失。
步骤四:将燃着的木条伸到导管尖嘴处,打开止水夹1,气体燃烧,产生淡蓝色火焰。
(1)补充完整步骤一的实验现象;_____
(2)写出步骤三中装置C里发生的化学反应方程式;_____
(3)设计实验探究:步骤三反应结束后,C中溶液的溶质成分(酚酞除外),写出实验操作、现象和结论。_____
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