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某纯净物M微热时分解生成NH3、H2O和CO2,下列结论不正确的是

A.M不稳定 B.M是化合物

C.M中含有水 D.M由四种元素组成

C

【解析】

试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,生成物中含有N、H、O、C四种元素,故M是含有四种元素的化合物;M微热时就会分解说明M不稳定。故选C。

考点:质量守恒定律的应用、物质的性质

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的20%~40%,某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究。

探究一:铁丝燃烧

如图1所示,取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端系上粗铜丝,另一端系一根火柴杆,点燃火柴杆待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中。观察到:Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧,且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈;Ⅲ中铁丝没有燃烧。

(1)集气瓶中加入少量水的作用: 。

(2)为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧 。

(3)分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因 。

探究二:铁粉腐蚀的条件

如图2所示,将所有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶(容积为146 mL)。当温度恢复至室温,量筒内水面高度不变时读数(此时广口瓶内氧气含量几乎为零),记录量筒的起始和最终读数以及所需时间如下表:

序号

样 品

量筒起始读数/ mL

量筒最终读数/ mL

所需时间/ min

1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

72

约120

1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl

100

72

约70

(4)实验①和②说明NaCl可以 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的过程。

(5)实验开始后,广口瓶温度上升,说明铁锈蚀是 (填“放热”或“吸热”)过程。

(6)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,实验③表格空白处样品的组成是 。

(7)该装置还可能用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算得出空气中氧气的体积分数约是 %(精确到小数点后1位),试分析该实验结果出现误差的原因 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的化学式书写不正确的是

A.氯化钠 NaCl B.氧化铝 Al2O3

C.碳酸钠 NaCO3 D.氢氧化钾 KOH

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结合图示回答问题(装置气密性良好,注射器的摩擦力忽略不计)。

(1)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。

(2)利用合理装置进行实验,记录数据如下。

盛有铜粉的仪器中空气体积

反应前注射器中空气体积

反复推拉注射器,当气球恢复原状时,停止推拉并熄灭酒精灯。观察注射器中气体体积

25mL

15mL

9mL

分析数据,实验测得空气中氧气的体积分数是 。

(3)实验测得的结果出现偏差的原因可能是 、 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B.加热一定量的高锰酸钾固体

C.向两份完全相同的

稀盐酸中分别加入

锌粉、镁粉

D.将水通电电解一段时间

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列方法能鉴别氧气和空气的是

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,含有氧分子的是

A.空气 B.水 C.高锰酸钾 D.二氧化锰

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是

A.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 B.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2

C.Fe(NO3)2 D.Fe(NO3)3

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碘原子的结构示意图如图所示。碘元素核电荷数是 ;

下列原子对应的元素与碘元素化学性质相似的是 。

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