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从H、O、C、N、K、Ca六种元素中,选出适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
(1)饮料中的一种酸是
 

(2)一种微溶于水的碱是
 

(3)农业生产中用作复合肥的盐是
 

(4)膨化食品常采用充气包装,充入的单质气体是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)饮料中一般都含有碳酸,其化学式为:H2CO3
(2)氢氧化钙是一种微溶于水的碱,其化学式为:Ca(OH)2
(3)硝酸钾中含有钾和氮两种营养元素,是一种复合肥料,其化学式为:KNO3
(4)氮气化学性质稳定,常用作食品包装袋内的保护气,其化学式为:N2
故答案为:(1)H2CO3;(2)Ca(OH)2;(3)KNO3;(4)N2
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案不可行的是(  )
A、用闻气味的方法区别酒精、氨水和白醋
B、检验某混合物中含有氢氧化钙和碳酸钙,可依次加入稀盐酸和酚酞试液
C、用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线
D、用加水溶解的方法区分NaOH、CaCO3、CuSO4、NH4NO3四种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是
 
,实验中使用铜片,是利用了铜的
 
 性(填一条物理性质).
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的重要条件是铁与水和
 
 直接接触.
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为
 

(4)实验D当烧杯①中液体是浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色,说明分子是
 
的;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH稀溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤燃烧后的产物主要是CO2也含有一定量的SO2,还可能含有CO.小明同学进行环境调查时发现,荆开火力发电厂(以煤为燃料)周围的树木已渐枯萎,发电厂排放的废气也可能含CO.他将收集的废气样品用如图所示张志恰当组合后进行检验,已知其中的药品均足量.请回答下列问题:

(1)上述装置中,仪器A的名称叫
 

(2)你认为发电厂周围树木枯萎的原因可能是
 

(3)为确定发电厂排放的废气中是否含有CO,请根据拟定的气体流向,确定并填写组合装置中各导管口(用代号表示)的连接顺序:
废气→
 
 
 
 
 
 
→尾气处理
(4)实验结果证明该该发电厂排放的废气中含有CO.则实验过程中与此相关的实验现象有
 
,上述现象对应的化学反应方程式依次为
 

(5)请说明你对该实验尾气的处理方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示:(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分生成物及反应条件己略去),已知B、C的组成元素相同,D为一种常见的盐.
填空:
(1)C的化学式为:
 

(2)写出D→E的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)人们常说:①高原上缺氧   ②生理盐水  ③胃酸过多  ④发酵粉中的小苏打.请用H、C、O、Na、Cl四种常见的元素,写出其中的化学式:①中的“氧”
 
;②中的“盐”
 
③中的“酸”
 
;④中的小苏打
 

(2)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.     
表中是栽培绿叶菜营养液配方.
肥料成份名称 用量(毫克∕升)
硝酸钙 1260
硫酸钾 250
磷酸二氢钾 350
硫酸镁 537
硫酸铵 237
①化学肥料成份中属于复合肥的肥料名称是
 

②该营养液中存在的一种金属离子符号
 

③硫酸镁的化学式是:
 

④若在实验里配制2升该营养液,需要称取的硫酸钾的质量是
 
毫克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)温度越高,溶解度越小的物质是(填写代号)
 

(2)现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理进行结晶提纯的是(填写代号)
 

(3)当溶液的浓度都用溶质的质量分数(m)表示时,下列说法中不正确的是(选填序号)
 

①t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等,两种溶液的浓度也相等
②t2℃时,A、B、C三种溶液的浓度可能相等
③将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,A溶液中析出的晶体最多
④将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,所得溶液浓度的大小顺序为m(B)>m(A)=m(C)
⑤将t1℃的A、B、C三种溶液分别升温,其浓度都不可能发生变化
⑥将t1℃的A、B、C三种溶液分别降温,其浓度都可能发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环.

(1)步骤1的化学方程式为 CaO+CO2
 400℃ 
.
 
CaCO3
(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量的
 
溶液,若观察到试管内
 
,则分解不完全.
(3)上述设想的优点有
 
(填字母序号).
①原料易得且可循环利用       ②充分利用太阳能       ③可全地域全天候使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写下列化学方程式:
(1)铝片浸入硫酸铜溶液中
 

(2)纯碱溶液中滴加氯化钡溶液
 

(3)铝片放入稀硫酸中有气泡产生
 

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