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    2．我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的说法中不正确的是（　　）
    A．电解水实验中，负极产生氧气与正极产生的氢气的体积比约为1：2
    B．工业上应提高水的重复使用率，且将污水处理达标后再排放
    C．”南水北调”是将水从南方水资源较多的地区运到北方水资源缺乏的地区
    D．加肥皂水后振荡，易起浮渣的是硬水

    分析 A、根据电解水试验的现象和结论分析；
    B、根据节约用水、防止水的污染措施分析；
    C、根据“南水北调”的工程分析；
    D、根据硬水的检验方法分析．

    解答 解：A、电解水实验中，负极产生氢气与正极产生的氧气的体积比约为2：1，故A错误；
    B、工业上应提高水的重复使用率，且将污水处理达标后再排放，能够节约用水、防止水的污染，故B正确；
    C、“南水北调”是将水从南方水资源较多的地区运到北方水资源缺乏的地区，故C正确；
    D、加肥皂水后振荡，易起浮渣的是硬水，故D正确．
    故选A．

    点评 本题主要考查了有关水的知识，属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识即可分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质能有金属和盐酸直接作用而制得的是（　　）
    A．MgCl2B．FeCl3C．CuCl2D．AgCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列变化和其他变化过程不同的是（　　）
    A．过滤B．活性炭吸附异味
    C．红磷燃烧D．分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．中新网10月5日电 综合报道，瑞典斯德哥尔摩当地时间5日中午11时30分，2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓，爱尔兰医学研究者威廉•坎贝尔、日本科学家聪大村以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项．此次奖项由三人共同获得．据悉，屠呦呦是中国著名药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任．她多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药---青蒿素和双氢青蒿素，该研究挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命．2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖．这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高级大奖．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法中正确的是（　　）
    A．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
    B．青蒿素中碳、氢、氧质量比为15：22：5
    C．青蒿素中碳元素的质量分数为53%
    D．青蒿素的相对分子质量为217g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．“低碳”是世界各国共同关注的话题．
    为解决日益加剧的温室效应，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系．根据流程图回答下列问题：

    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是过多化石燃料的燃烧．
    （2）水在光照与催化剂作用下可转化为氢气，写出化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{催化剂}$2H2↑+O2↑．
    （3）从图中分析得出的下列结论中，正确的是AC（填序号）．
    A．该技术符合低碳经济的理念．
    B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．
    C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．
    （4）“低碳”是一种生活理念与态度，下列做法符合“低碳”要求的是B（填序号）．
    A．监测空气质量     B．尽量乘坐公交车或骑自行车出行
    C．垃圾分类回收?D．汽车使用尾气净化装置，降低有害气体排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某校化学课外活动小组要做制取氧气、验证氧气化学性质的实验．根据下图所示实验装置回答问题：

    （1）图中甲、乙两装置装药品之前，都应进行的操作是检查装置的气密性
    （2）图中若用乙装置加热高锰酸钾制取氧气，还应在试管口放一团棉花，目的是防止高锰酸钾随气流进入导管，在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止发生倒吸．该反应文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）图丁中木炭燃烧的文字表达式是碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，图戊中的现象是石灰水变浑浊．
    （4）图中若用甲制氧气，该反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{MnO_{2}}{→}$水+氧气，图甲中使用分液漏斗的优点是控制液体的流速从而控制反应的速度．
    （5）检验氧气的方法用带火星的木条检验氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．“脉动”饮料B．新鲜空气C．五氧化二磷D．西瓜汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于资源、能源、环境等问题叙述正确的是（　　）
    A．地球上的陆地淡水储量约占2.53%，但是可供利用的淡水资源不足0.1%
    B．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
    C．可燃冰是乙醇水合物，外观像冰，具有能量高，燃烧值大等优点
    D．使燃料充分燃烧，既可以减少空气污染，又可以节约化石能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：

    （1）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置．你认为A装置中还缺少棉花．写出该反应的化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．如果想收集到纯度较高的氧气，应该与D装置连接，此时当收集满氧气后，将集气瓶取出应该如何操作？先从水槽中撤离导管，再熄灭酒精．
    实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：用带火星的木条伸入集气瓶中，如带火星的木条复燃，证明是O2．
    （2）实验室选用B和C装置可制取氧气，判断O2已收集满的方法是带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了．

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