科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
| A. | 水的三态变化﹣﹣分子的间隔和排列方式发生了改变 |
| B. | 闻到远处饭菜的香味﹣﹣分子在不断的运动 |
| C. | 水通电分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分 |
| D. | 夏天钢轨之间的缝隙变小﹣﹣原子受热时体积变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将氯化钠和碳酸钠组成的固体混合物18.9g完全溶解于196.8g水中,向该溶液中加入一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应,滤出19.7g沉淀。若将滤液蒸发100g水后,所得溶液溶质质量分数为10%。计算:(1)蒸发水后所得溶液的质量。(2)所用氯化钡溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
《京都议定书》要求发达国家限制CO2 ,以控制日趋严重的温室效应。
(1)绿色植物通过 作用吸收CO2,通过 作用将CO2释放到大气中。
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2 和H2 以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2 +6H2 ==1( )+ 4H2O (3)为了减慢大气中CO2 含量的增加,以下建议可行的是(填序号) 。
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指( )
A.元
素 B.原子 C.单质 D. 分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对于物质变化的认识中,正确的是
A.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
B.外界条件是导致物质变化的决定性因素
C.物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用
D.凡是伴随着能量的变化,不一定是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
B.中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应
C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢氧化钾是一种重要的化工原料。将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,也可生成氢氧化钾。
⑴上述过程中发生反应的基本类型共有 种。
⑵发生复分解反应的化学方程式为 。
⑶如果要得到氢氧化钾溶液,还要经过 操作。
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