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    13．在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的是（　　）
    A．Fe 和 CuB．Mg和CuC．FeD．Cu

    分析 铁的金属活动性比铜强，比镁弱，在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入过量铁粉，铁能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，不能与氯化镁溶液反应，据此进行分析解答．

    解答 解：铁的金属活动性比铜强，比镁弱，在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入过量铁粉，铁能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，不能与氯化镁溶液反应，由于铁是过量的，故充分反应后过滤，留在滤纸上的固体一定有铜和铁（过量剩余的）．
    故选：A．

    点评 本题难度不是很大，熟练掌握金属的化学性质、综合考虑各种出现的情况是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素．五种物质间的转变关系如图：
    ①E$\stackrel{通电}{→}$A+B　  　②A+D$\stackrel{点燃}{→}$C
    根据以上回答问题：
    （1）写出A、C的名称：A氧气，C二氧化碳．
    （2）C和D内含有的同一种元素的符号是C；A、C、E含有的同一种元素的符号是O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是（　　）
    A．小苏打B．蔗糖C．面粉D．白酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．利用你学习的化学知识判断，下列说法正确的是（　　）
    A．原子论分子学说创立，奠定了近代化学基础，利用现代化学可以创造新分子
    B．在面粉厂工作的搬运工人，劳动强度大，最好配发耐磨的化纤劳动服
    C．在海边游玩时，衣服弄脏后，使用肥皂在海水中洗脏衣服会更干净
    D．用氯酸钾制氧气时，若氯酸钾结块后坚硬，用杵把砸击后就可粉碎使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列用途体现了其化学性质的是（　　）
    A．活性炭用于净水B．氧气用于急教病人
    C．稀有气体用于新作霓虹灯D．金属用于制造炊具

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，全世界每年因生锈而损耗的铁占年产量的$\frac{1}{4}$．请回答有关问题：
    （1）铁在潮湿的空气中易生锈，在铁表面喷漆是常用的防锈措施，其原理是隔绝水和氧气
    （2）实验室炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2（合理即可）；
    （3）化学是一把双刃剑，铁生锈也有对人类有利的一面，很多食品包装装有一小包铁粉，代替生石灰粉末做食品干燥剂，请说出用铁粉代替生石灰的优点吸水的同时还吸收氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（　　）
    A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列四个实验方案设计，能达到实验目的是（　　）
    A．用燃着的木条检验一瓶气体是O2还是N2
    B．用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的HCl气体
    C．用滴有酚酞溶液的试纸放在集气瓶口，检验CO2是否收集满
    D．用银丝分别伸入硝酸铜和硝酸铝溶液中，探究Al、Ag、Cu的金属活动性

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：ACaCO3，CCO2，指出C的一种用途灭火．
    （2）得到F溶液的操作I的名称是过滤．
    （3）若I是蓝色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；若I是红褐色沉淀，则I沉淀的化学式是Fe（OH）3．
    （4）写出反应①的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，其基本类型是化合反应．

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