（2015秋•邵阳县期末）我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系．请用①活性炭②氮气③氧气
④稀有气体几种物质的序号填空：
（1）灯泡中充入 ，可以延长灯泡寿命；
（2）可用于医疗急救和切割金属的是 ；
（3）在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是 ；
（4）市场上出售的净水器，有些是利用 吸附、过滤水中的杂质．
科目：初中化学 来源：2016届江苏省常熟市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：计算题
电解100g5%稀硫酸(该反应方程式为2H20
2H2↑+O2↑)，生成1g氢气，试计算:
（1）发生反应的水的质量。
（2）电解后溶液中溶质质量分数(百分号内保留1位小数)。
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科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市龙文教育九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2010•广州模拟）用化学用语填空：
（1）一个甲烷分子 ；
（2）2个氢离子 ；
（3）氧化铁 ；
（4）硫酸铵 ；
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科目：初中化学 来源：2016届广东省深圳市福田区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•福田区期末）根据化学方程式H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+X+H2O，则的化学式为（ ）
A．H2S B．SO2 C．SO3 D．S
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科目：初中化学 来源：2016届河北省承德市承德县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•承德县期末）下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是（ ）
A．水银、生铁 B．蜡烛、液态氧
C．海水、木炭 D．石灰石、蒸馏水
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科目：初中化学 来源：2016届河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•林州市校级期末）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | ① | ② | ③ |
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有 （填标号）．
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为 ．
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式 ．
（7）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 ．
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市鼓楼区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某溶液中含有Hg(NO3)2和AgNO3，向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是
A．b点的溶液的质量比a点小
B．当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种
C．当溶质种类为2种时，金属单质种类一定为2种
D．当溶质种类为3种时，金属单质的种类也为3种
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科目：初中化学 来源：2016届河北省保定市高阳县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是( )
A．随意大量燃放鞭炮 B．开发和利用各种清洁能源
C．使用绿色公共交通出行 D．将工业废气处理后再排放
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