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    请你根据上图所示回答下列问题：

    　    ⑴上图所寓示的含义是：　　　　　　　　　　　　；

    　⑵造成温室效应的主要原因是：　　　　　　　　　；

    　⑶请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。　　　　　

      


      答案    ⑴温室效应造成全球变暖及引发的后果；

    ⑵二氧化碳的大量增加；

    ⑶答案合理且自己可以做到的有利于减缓温室效应的事情均可。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A元素的原子结构示意图为： A元素在化学反应中容易　　电子变成　　离子，属　元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：，该离子带　　个单位正电荷，该元素的原子核外总共有　　个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为　　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算：

    （1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为                                。

    （2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是                                  。

    （3）丙烯酰胺中氢元素的质量分数为                                        。

    （4）200g丙烯酰胺中含氮元素多少g？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图．它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（　　）

    　    A．构成它们的原子大小不同

    　    B．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成

    　    C．构成它们的原子数目不同

    　    D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    8、仔细观察右图后回答：

    （1）该图反映的环境问题是                      ；

    （2）请你提出一条合理化建议                    。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对一些事实的解释正确的是（       ）

    序号

    事实

    解释

    A

    氧气用于金属切割

    氧气具有可燃性

    B

    石墨用来制取金刚石

    石墨中的碳原子可以重新排列

    C

    墨汁写的字或作的画可永久保存

    碳的化学性质在任何条件都不活泼

    D

    水电解产生氢气和氧气

    化学变化中原子是可以再分的

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）纯净的金刚石是无色透明、           正八面体形状的固体。它是天然存在的最     硬的物质，可用来裁玻璃。

    （2）电车与电缆接触的部分称作“电刷”，制作“电刷”的物质是一种碳的单质，这种碳单质是         石墨

    （填名称）。该物质应该具备的性质是      ③

    （填序号）。①硬度大 ②导热性 ③导电性

    （3）活性炭具有              疏松多孔的结构，具有         吸附能力，制糖工业利用活性炭来脱色制白糖。

    （4）古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，这是由于            在常温下，碳的化学性质不活泼         。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某综合实践活动小组在调查市场时发现下列现象,并提出了整改建议。你认为所提建议中,不安全或违法的是(　　)

    A.海鲜在夏天容易腐烂变质:建议用福尔马林(甲醛溶液)浸泡海鲜防腐

    B.海鲜在夏天容易腐烂变质:建议将海鲜真空包装后速冻冷藏保鲜

    C.大米保存不当易发霉、生虫:建议将其低温、干燥贮存,还可用适量的大蒜头作驱虫剂

    D.蔬菜汁饼干易氧化变质:建议包装饼干时,加入一小包铁粉作抗氧化剂和吸水剂并密封

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一瓶标签破损的无色溶液如图21，同学们对该溶液的成分进行了探究。

    【提出问题】该溶液的成分是什么？
    【猜想假设】①可能是CaCl2溶液；②你的猜想是        溶液；

    【查阅资料】CaCl2的水溶液呈中性

    【设计实验】同学们设计了如下实验方案并进行实验，请你完成实验报告．

    实验操作

     实验现象

     实验结论

    取该溶液少量于试管中，                     

                      

                      

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