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    6、双氧水和二氧化锰的混合物共a g，完全反应后得到b g氧气和c g水，则混合物中二氧化锰的质量为（　　）
    分析：利用质量守恒定律的知识可知，参加反应的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和解决此问题．
    解答：解：跟据质量守恒定律可知氧气与水的质量等于双氧水的质量，则有双氧水的质量=bg+cg，所以二氧化锰的质量=ag-（bg+cg）=（a-b-c）g．
    故选B
    点评：此题是一道质量守恒定律的考查题，解题的关键是对质量守恒定律的应用时的物质质量关系的理解与掌握，属基础性知识考查题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、混合物分离的方法有多种，完成下列分离方法
    （1）双氧水和二氧化锰混合制氧气后，可采用
    过滤
    的方法回收二氧化锰；
    （2）氯化钙中混有的盐酸可加入过量
    碳酸钙（或大理石、或石灰石）
    后过滤的方法；
    （3）生石灰中混合少量碳酸钙可采用
    高温灼烧（或高温煅烧）
    的方法．
    （4）除去硝酸铜溶液中少量硝酸银可用在溶液中加入过量
    铜（或Cu）
    后过滤的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：
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    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    、b
     
    ；
    （2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体混和加热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激
    性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集氨气时，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．
    （4）用E装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰
    起
     
    作用，该反应的文字表达式为
     
    ．对此实验，让我们继续思考并研究几个问题：
    问题①：催化剂二氧化锰（MnO2）的用量对反应速率有没有影响？
    我的实验方案是：每次均用30mL10%的过氧化氢（H2O2）溶液，采用不同量二氧化锰（MnO2）粉末作催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他条件均相同）
    实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
    二氧化锰（  MnO2  ）粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
    所用时间（t） 17 8 7 5 4 3 2 2
    请你分析表中数据并回答：MnO2的用量对反应速率有无影响，如果有，怎样影响？
     

    问题②：过氧化氢（H2O2）溶液的浓度对反应速率有没有影响？你的实验方案是：
     

    问题③：还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有A、B、C、D、E、F、G七种实验装置（如下图所示）请按要求回答下列问题：
    （1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选择的气体发生和收集装置是
    BC
    BC
    ，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    （2）若要收集到不含HCl且干燥的二氧化碳，应选择的净化和收集装置是
    F
    F

    （3）AgNO3溶液的作用是除掉二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，反应的化学方程式为：
    HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
    HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
    ．AgNO3溶液不能换成石灰水，理由是
    二氧化碳能与石灰水反应
    二氧化碳能与石灰水反应
    ．浓硫酸的作用是
    干燥二氧化碳气体
    干燥二氧化碳气体

    （4）若将B装置中的药品换成双氧水和二氧化锰，则B装置中的化学反应方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是化学反应中常见的生成物，也是重要的反应物之一．
    （1）学生A做通电使分解水实验时，是通
    低压直流
    低压直流
    （填低压直流或交流）电，为增强导电性往往在水中加少量
    硫酸钠
    硫酸钠
    或氢氧化钠．写出该反应化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    通电一段时间后，若a端得到7mL气体，b端约14mL气体，请在图1标出电源正负极
    左正右负
    左正右负
    ．
    （2）下批同学B继续用该装置做电解水实验，重新连接电极与电源后通电一段时间，发现两端气体体积均为21mL．装置气密性良好，可能的原因是
    氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了
    氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了
    该学生B收集到的H2约为
    21
    21
    mL 
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混和加热来制取氧气，其中MnO2作用为
    催化
    催化
    ，在A．KCLO3  B．MnO2  C．KCl  D．O2中，属于氧化物的是
    B
    B

    （4）若加热高锰酸钾粉末，也能产生氧气，选择对应装置（图2）则是
    甲
    甲
    （填甲或乙），若最后得到的氧气不纯，可能的原因是
    排水法收集时，未等气泡均匀连续冒出就开始收集
    排水法收集时，未等气泡均匀连续冒出就开始收集
    ，实验室制取氧气时，常用乙装置（双氧水+二氧化锰）而少用甲装置或电解水的方法制氧气，理由是
    装置简单
    装置简单
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    、b
    铁架台
    铁架台
    ；
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．可选用的发生装置是
    A
    A
    （填序号）和收集装置C相连接，收集完毕氧气，实验结束后，先要
    把导管移出水面
    把导管移出水面
    ，然后再
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，防止
    倒吸炸裂试管
    倒吸炸裂试管
    ．
    （3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，该反应的文字表达式为
    双氧水
    二氧化锰
    水+氧气
    双氧水
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （4）用E装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是
    把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了
    把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了
    ．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体混和加热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集氨气时，应该从上图中选择的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是_
    D
    D
    ．

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